教育生理学解答.docVIP

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第五次作业(名词解释) 1、道德健康:道德健康”是新健康教育”的一个重要组成部分,它是以培养道德健康的社会公民为目的,通过运用健康管理的方法,以人文环境的改善为主,校园环境、功能环境的改善相配合,运用知识教学与环境塑造相结合的方式,注重从思想上与行为上培养高尚的道德修养。 2、感受器:是具有感觉神经末梢的特殊感受装置,能感受刺激并转变为传入神经冲动。 3、生命统一性:生命机体在生理整体的基础上通过反应、适应而建立一整套的行为,使得生命的生理与心理、身心与社会等两大方面建立具有动力定型”性质的统一性。 4、诱发电位:施加一个刺激(声、光或体感刺激)所引起的人脑的微弱电变化。又称诱发反应、事件相关电位。 从生物学上讲,衰老是生物随着时间的推移自发的必然过程,它是复杂的自然现象。表现为结构和机能衰退适应性和抵抗力减退。在生理学上把衰老看作是从受精卵开始一直进行到老年的个体发育史。从病理学上衰老是应激和劳损损伤和感染免疫反应衰退,营养不足代谢障碍以及疏忽和滥用积累的结果。名词解释: 作业名词解释 1、组织:是结构相似、功能相关的细胞与细胞间质所构成的功能单位。由于功能差异,组织分上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 2、新陈代谢:是生命与外界环境所进行的物质与能量的交换和肌体的自我更新的过程。它包括同一过程的同化作用与异化作用两个方面,伴随此过程进行着物质与能量的代谢。 3、非条件反射:非条件反射是机体先天形成的本能行为,生下来就有的,反射弧的固定的,反射比较恒定,少变或不变。这种反射只要反射弧完整,并具有适合的机能状态,在相应刺激下,不需要后天的训练就会引起反射性反应,是一种较低级的神经活动。 4、记忆:是指信息的储存,至少一次或反复多次能够回想(回亿)起某种事物的思维能力,即对事物得以保持和再现。 反射弧反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 、视力-----视敏度又称视力,是指视觉器官对物体形态精细程度的辨别能力。以能分辨两点或两条平行线之间的最短距离为衡量视敏度高低的标准,即视力与能分辨为两点的最小视角。如果视角太小,以致在视网膜上所形成的两点像距太近,人眼就不能区别为两个点。近视以视近物清楚,视远物模糊为主要表现的眼病。3、听觉适应:在声音继续作用的过程中,听觉的敏感度会发生变化,当声音不太强而声音作用时间又不太长时,会引起响度感觉的降低,是为听觉的适应。 4、反馈调节:在反射过程中具有自我调节系统的反馈联系称为反馈调节。对光的感受性下降的变化现象,又叫光适应。由暗处到亮处,特别是强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看不清外界事物,几秒钟之后逐渐看清物品,这叫明适应。1、突触 答:一个神经元与另一个神经元特化的相接触部分称为突触,是神经元之间在机能上发生联系的部位。任何一个反射活动,其兴奋或神经冲动都要通过突触,突触是信息传递和整合的关键部位。 、消退抑制-----消退抑制是内抑制最简单,也是最基本的形式。连续多次施予动物阳性条伴刺激,而不给与强化,在大脑皮质逐渐发展起来的抑制过程,称为消退抑制。 2、生命的反应性 答:反应性是指生命机体对环境变化能做出的相应的反应能力,表现在兴奋与抑制。 3、近视现象 答:近视患者,平行光线在到达视网膜之前已聚成焦点,及到视网膜时,光线已发散,不能形成清晰的物像,视远物不清楚。 4、器官 答:器官是不同组织相结合、执行一定的生理功能的单位。人体包含大量的器官,如心脏、肺、脑、牙齿、骨骼等。器官是由组织构成的,但不同器官的构成却不一样。 名词解释 名词解释参考答案 1.异相睡眠? ? 脑电图特征呈现低振幅去同步化快波动时相。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???3、咽鼓管??它是一条连通鼓室和鼻咽部的管道。 4、感觉记忆??经感受器官输入的信息,使人产生感觉和知觉,当刺激物已不再呈现时,仍然可以保持一个很短的时期。 、细胞----是人体结构的基本单位、功能执行基本单位。由于功能差异,细胞分化为各种形状,如圆形血细胞、梭形肌肉细胞、线形神经细胞等。细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等基本单位组成.1、系统 答:系统是若干功能、结构相近的器官为执行一定生理功能而有顺序地结合而成。如口腔、牙齿、食道、大小肠以及肝、胰等构成消化系统。 2、适应性 答:适应性是指生命机体随环境的变化而处于动态的、平衡的状态,保持相对的自身稳定的能力。人体对外界环境的刺激的适应是通过神经调节和体液调节两种方式来实现的。人体各器官系统都具有特定的功能。这些功能在体液和神经的调节下相互协调,使之成为统一的整体,以适应内、外环境的变化。 3、条件反射 答;条件反射是个体后天获得的,建立在非条件反射基础上的反射。不经过特殊训练就没有这个反射。个性

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