第4课科举制创立课件.pptVIP

设身处地思考：如果我们同学是隋唐时期的读书人，有个梦想——长大后当官或找到一份另人羡慕的工作，可以通过什么方式实现自己的梦想？ 科举制的诞生 实行科举制初考取的名相 科举制的完善 他为完善科举制采取了什么措施？ 他们参加的武举、殿试考试最初出现在何时？ 他把什么作为进士科考试的主要内容？ 唐朝——中国古代科举制度的完善 唐朝科举制度逐渐完备起来。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。　　 常设的考试科目有很多种。明经（考儒家经书）、进士两科成为主要科目。 科举制的影响（依教材分析科举制的积极影响） 关于科举制度的不足之处和消极影响（学生讨论之后归纳） 1、考试内容成为束缚知识分子思想的枷锁。 2、科举制度导致官场腐败。 科举制的结束 课堂练习 一、单项选择题 1、世界上很多国家都以考试的方法来选拔人才，这一方法源于科举制度。科举制创立于（ ） A、汉朝 B、三国 C、隋朝 D、唐朝 2、在科举制中，最重要的考试科目是( ) ①明法 ②秀才 ③进士 ④明经 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 3、如果你是唐朝的读书人，参加进士科考试，考中了第一名，将被称为( ) A、探花 B、榜眼 C、状元 D、进士 4、唐朝进一步完善了科举制度，增设了考试项目。首创殿试和武举考试的是( ) A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗 5、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣和科举制度的实施有密切的关系，因为科举进士考试的主要内容就是（ ） A、诗赋 B、诵经 C、对策 D、八股文 课堂小结： 一、科举制度诞生两件大事（诞生于隋朝） 1、隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员 2、隋炀帝正式设置进士科，标志着我国科举制度正式诞生 二、完善科举制度的三个关键人物：（唐朝时逐渐完善） 1、唐太宗：（1）大大扩充国学的规模； （2）进士科考中第一名称为——状元 2、武则天：首创殿试和武举 3、唐玄宗：（1）诗赋成为进士科主要考试内容 （2）曾8次面试科举应试者 三、科举制度的影响： 积极的：1、政治上：改善用人制度； 2、教育上：促进教育事业的发展； 3、文化上：促进文学艺术的发展。 消极的：1、考试内容成为束缚知识分子思想的枷锁。 2、科举制度也产生了家庭悲剧 。 3、科举制度导致官场腐败。 四、科举制于清朝末年被废除。 * * （六年级历史下册） 设计者：鲁东大学 刘宁 ★参加考试 ★隋唐时期通过考试选拔官员已成为一种制度，即科举制。 一、 科举制度诞生 两件大事： 1、隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。 2、隋炀帝正式设置进士科，标志着我国科举制度正式诞生。 ★在他统治时期科举制正式诞生了，他是谁？ ★在他之前是谁采用分科考试的办法选拔官员？ ★房玄龄（579年—648年），唐初名相,中国十大贤相之一。因玄龄善于谋划，如晦善于决断，史称【房谋杜断】。 ★孔颖达（574--648）唐朝经学家 ，隋大业（605--616）初，选为“明经”，唐代用其书作为科举取士的标准。 ★唐太宗 ★武则天 ★唐玄宗 唐太宗： （1）大大扩充国学的规模； （2）进士科考中第一名称为—状元。 ★武则天：首创殿试和武举。 唐玄宗： （1）诗赋成为进士科主要考试内容； （2）曾亲自面试科举应试者，录取有才学的人 。 ★考试合格的人可进入各级政府任职；改善了中国用人制度。 ★促进教育事业的发展；士人用功读书的风气盛行。 ★促进文学艺术的发展也促进唐朝诗歌的繁荣与发展。 ★在中国持续了1300多年（清末被废除），影响深远。 ★1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举 。延续1300多年的科举制废除了。（清朝末年被废除） 张之洞 袁世凯 *