八年级数学上册《蚂蚁怎样走最近》课件 北师大版.pptVIP

* * * * 义务教育课程标准实验教科书 蚂蚁 怎样走最近？ 1、你知道勾股定理的内容吗？ 2、一个三角形的三条边分别为 a、b、c（ca，b），如何判断 是否直角三角形？ 温故而知新 义务教育课程标准实验教科书 蚂蚁 怎样走最近？ 今早7：00，老师从家出发，以100米/分的速度向西走5分钟，又以120米/分的速度向南走10分钟， 到达学校。 1、早上老师共走了多少路程？ 学校 家 路口 北 500m 1200m 500+ 1200=1700(米) 2、家到学校的距离是多少？ 今早7：00，老师从家出发，以100米/分的速度向西走5分钟，在十字路口左转后，又以120米/分的速度向南走10分钟， 到达学校。 A C B 北 500 1200 2、家到学校的距离是多少？ 解：由勾股定理得： AC2=AB2+BC2 =5002+12002 =1690000 因为AC0,所以AC=1300米。 B 一个圆柱形易拉罐， （1）蚂蚁从A点爬到B点可能有哪些路线？ 下底面的A点有一只蚂蚁，上底面上与A点相对的B点处有粒糖，蚂蚁想吃到B点处的糖。 同桌讨论后，在自己的圆柱上画出来。 A ② B’ B 一个圆柱形易拉罐， （1）蚂蚁从A点爬到B点可能有哪些路线？ ① A′ A A A′ B ③ （2）路线① 、 ② 、 ③中最短路线是什么？ A A′ ② B ① A B ③ B’ （3）若圆柱的高为12，底面半径为3时，3条路线分别多长？ （π取3） 12 3 A A′ ② B ① A B ③ B’ h r π取3 h=2.625，r=3 h=3.75，r=3 h=12，r=3 最短 路线③ 路线② 路线① 18 21 15 ③ 9.75 12.75 9.75 ① ③ 8.625 11.625 9.375 ① 9.752=95.0625 9.3752=87.890625 我想检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB，随身只带了一把卷尺， （1）你有办法吗？ （2）量得AD长是30厘米，AB长是40厘米，BD长是50厘米。AD边垂直于AB边吗？ A C D B （3）若随身只有一个长度为20厘米的刻度尺，能有办法检验AD边是否垂直于AB边吗？ A C D B B’ A′ 1 5 “今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺。引葭赴岸，适与岸齐。问水深、葭长各几何？” 注：方:正方形　　丈：长度单位。1丈=10尺 　　 葭：芦苇． 《九章算术》