山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级生物下册 第五单元 第三章 第一节 评价自己的健康状况教学案（无答案）（新版）鲁科版.docVIP

第一节 评价自己的健康状况 一、教学目标教学重点：尝试综合评价自己的健康状况。认识到心理健康对健康的重要意义。 难点：学会调节情绪的技能，保持心理健康。 10、下列是属于评价身体健康的是（ ）?? A.我的体重在正常范围内????? ?????B.我至少有一种爱好或特长 ?? C.我能原谅别人的缺点或错误? ?????D.我大多数时候感到心情愉快 11、对心理健康的评价，正确的是（ ）? ? A.体育成绩都已达标????????? ?????B.大多数时候心情愉快?? C.牙齿健康，食欲很好 ????????????D.能够自信与熟悉或不熟悉的人交谈 12、在竞选学生会干部时，小华落选了，他不应有的态度是（ ） ?A.认为别人疾贤妒能，才故意不选自己?? B.人人都应有锻炼的机会，要轮流提高大家的能力 ?C.自己的能力有限，不适合当学生会干部?? D.自己的学习需要投入更多的精力，不想因社会活动受到影响 1、健康是指一种 、 和 的良好状态，而不仅仅是没有疾病。可见，健康的生活不仅需要加强 ，搞好个人卫生，还要保持 ， ，同时还应当学会 ，维持良好的 。 2、 是儿童青少年心理健康的核心。良好的 和适度的 ，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。