列分式方程的应用讲.pptVIP

 学习目标: 巩固练习（只列方程） 课堂小结： 达标测试 * * 　冯家学校 　孙志艳 复习旧知： 解方程: 使学生能从不同角度寻求等量关系。 能将实际问题转化 为数学模型，并进行解 答，解释解的合理性 某车间加工1200个零件后，采用了新工艺，工效是原来的1.5倍，这样加工同样多得零件就少用10小时，采用新工艺前、后分别加工多少个零件？ （1）等量关系： （2）设原来每小时加工x个零件，采用新工艺加工1.5X个 由题意得： 自学思考： 采用新工艺前加工1200个零件的时间——采用新工艺后加工1200个零件的时间=10 自己解方程，然后总结解题步骤：———————— （设、列、解、验、答） 例题4 某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨20%,小丽家去年12月份的水费是15元,而今年7月份的水费则是27元.已知小丽家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5立方米,求该市今年居民用水的价格? 解：设该市去年居民用水的价格为X， 则今年的水价为_____________，小丽家7月份的用水量为__________ 去年12月份的用水量为_________，根据等量关系__________________________＿＿＿＿＿＿＿，可列方程__________________ 此题还可以改为求什么?怎样求? （１+２０％）x 今年７月份用水量－去年１２月份用水量＝５ 将问题改为:求小丽家今年7月份和去年12月份用水各多少立方米? 解:设今年7月份用水x立方米,则去年12月份用水(x-5)立方米. 等量关系:去年水费价格×(1+20%)=今年水费价格 答：小丽家今年７月份用水１５立方米，去年１２月份用水１０立方米 （１）.完成课本P19随堂练习.（２）.习题1.10（1）（2） １.设文学书每本的售价是x元，则科普书每本的售价是1.5x元， 由题意得： 1.(1)设应当把x公顷旱田改为水田，由题意得： (２)设这种服装的成本价为x元，由题意得： 习题： 本节课我们学习了列＿＿＿＿＿方程解应用题，重点掌握的问题是： １.列分式方程解应用题的步骤： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ２.列分式方程的关键是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 分式 设、列、解、验、答 找等量关系 你这节有啥收获？ A 1、某化肥厂原计划X天生产150吨化肥，由于采用新技术，每天多生产3吨，因此提前2天完成计划。列出 有关的方程为____________________________ 2、某学校甲、乙两班同学参加义务植树活动，已知甲班比乙班每小时少植4棵树，甲班植80棵树所用时间与乙班植96棵所用时间相等。那么甲、乙两班每小时各植树多少棵？ B 能力挑战： 现有方程： 请将它赋予一定的情景，使其成为一个有现实意义的实际问题。 甲每小时植树２０课，乙每小时植树２４课。