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初二(2)班全体老师及同学热烈欢迎 各位家长的到来 班主任 家长会的主题 : 一、介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学一月月考的情况,分析学生的学习和心理状况 二、学校表现和本学期学科特点 三、和家长们探讨今后学生的教育问题。 前十一名 罗国柱 彭丹 李艳 方云 杨源梅 贺雨露 梁嘉欣 简琰柔 杨滔 李杰 杜佳颖 12-20 许瑶 唐新恒 廖增涛 杨杰 郑忠 赵亮 郑枭 刘小玉 银仲才 进 步 榜 郑枭 简琰柔 刘小玉 李灵芝 李凤羽 银仲才 罗润雨 唐宗华 李兴毅 张露 赵洋 李纯静 郭林东 郑健麟 卢光慧 诗丽娟 叶琴 偏科学生 梁嘉欣 杨滔滔 唐新恒 简琰柔 杨杰 郑忠 赵亮 刘小玉 杜佳颖 廖增桃 李灵芝 李凤羽 银仲才 罗润雨 唐宗华 李兴毅 张露 赵洋 李纯静 郭林东 郑健麟 卢光慧 诗丽娟 叶琴 1.有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低. 想与家长们探讨的问题 3. 有些学生作业马虎,字迹太差,作业差错多;老师讲评过的练习始终不订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 4.很多学生有抄作业现象,而且非常严重 学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作,配合学校的教育 十问: 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问。 7、超出友谊关系的异性朋友。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮, 10、沉默寡言。 1.关注孩子的理想、目标和要求 2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况 3.关注孩子的细微变化,帮助孩子度过“危险”时期 4.关注孩子的伙伴群 5.关注孩子书包的内容 五关注: 孩子变坏前的10项征兆 1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿校服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 孩子变坏前的10项征兆 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。 8.学业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。 给家长的建议 2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。 3、 不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。 4、 学习方面,关心学生每一天的学习情况,检查学生的作业完成情况. 5 每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。 1.文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长,而且都是重要篇目,因此家长对讲过的文言文及重点字要及时检查背诵。 2.初三时间紧、任务重,没有时间阅读,所以初二学生需要大量阅读书籍,练字。 3.初二学生正是人生观和世界观形成时期,如果能读一些“名人传记”将对他的习惯培养和性格形成起到积极正面的作用。所以和孩子一起探讨他崇拜的人,给他提供这方面的书籍并从正面进行引导,将是一个不错的选择 数学教材特点:初一知识点多,初二难点多,初三考点多。初二年级是人生的“关键期”,也是初中学习生活的“关键时期”。如果引导得好就会往积极方面发展,反之,学生成绩越来越差,学习越来越被动,初三的学习更是吃不消。为了孩子学习和发展,有几点需要家长配合。 1、制定学习计划,严格作业时间,培养定时写作业、学数学的程序和步骤。 2、每天与孩子交流。了解学生学习内容、掌握情况、考试结果等,及时表扬鼓励,有困难的及时与老师沟通。 在初二,老师会分层留背诵文章的作业,让不同层次的学生有所收获。 请家长配合的工作: 请家长继续督促孩子每天听读,跟读并大声模仿。
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