北师大古代汉语与现代汉语.pptVIP

（ 3 ）句子 判断句（无判断词“是”） 被动句 A无标记 B有标记：“见（……于）”、“为（……所）”、“被（……所）” 5．虚词 主要是实践问题，要求在文献阅读中随见随解决；最后在通论课中归纳。 6．古书阅读 （ 1 ）古注 A．作用：古汉语课的主要任务就是：逐步培养起直接阅读带古注（不带古注） 的文献的能力。 B．发展：汉——魏晋南北朝——唐——宋——清 C．类型：传注；章句；义疏；集解 D．内容、体例、术语 （ 2 ）古书的特殊表达方式（略） （ 3 ）阅读古书（包括研究）所需的工具书：《说文解字》、《尔雅》、《广韵》、《经籍纂诂》、《经传释词》等。 （二）文选 主要为 1．先秦：《左传》、《战国策》、《礼记》以及诸子，等 2．汉代：《史记》、《汉书》、《文选》等 3．唐宋：韩、柳、欧、苏散文 以及部分诗歌，如《诗经》、《楚辞》 以今人注为主，古人注为辅。大家要实现从读今注向读古注的过渡，进行一定量的古注阅读训练。 三、古汉历年真题题型等相关 1、古汉的整体比重。 2、题型。 3、各章节所占的大致比重。 4、真题的价值。 四、教材导言部分知识点分析 古代汉语的概念 古代汉语的两个系统 07年真题： 下列各句中判断正确的是（） A禅宗语录模仿上古汉语的书面语 B《红楼梦》的语言已属于现代汉语 C韩愈、柳宗元散文使用