发现自己的潜能 正式版 (2).pptVIP

第二框 发现自己的潜能 石峰 一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去，这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就好心的伸手抓住醉汉的脚,说：“老兄，没用的，我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“妈呀、有鬼”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。 这些故事说明了一个什么道理？ 一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓 舞自己。 企业家成功的原因是什么？ 对你有什么启示？ 有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？ 1、请同学谈谈本节课的收获。 2.下列关于潜能的说法不正确的是：（ ） A.潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城 B.只有在危机时刻被激发出来的能力才能成为潜能 C.人的潜能是多方面的 D.只有在实践中才能激发潜能 3.疯狂英语的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：“yes,I can!”他这种发掘潜能的方法是 ( ) A.想象一个比自己更好的“自我”形象 B.经常给予自己积极的暗示 C.依赖他人来发掘潜能 D.在实践中激发潜能 4.每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能，然而，现实生活中却不是每个人都能把自己的潜能发挥出来。其中一个重要的原因是 （ ） A.家庭背景不同 B.身体素质不同 C.认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同 D.学历，经历不同 * * 教学目标 1.了解每个人的潜能都是巨大的、多方面的，善于发现自己的潜能。 2.理解发掘潜能的方法，并努力付诸实施。 3.懂得特长不等于潜能。 阅读教材51页 潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。据科学研究证明：人有着很大的自我发展空间，人的潜能十分巨大，犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城。 以上故事说明 人在紧要关头能够释放出所有的能量。这并不只是身体的反应，还涉及到精神的力量，从而实现他原来不可能实现的目标，做到他原来不可能做到的事。这种潜在的能量，我们通常称之为潜能。 人脑的结构特点，使它的信息储存密度非常大，比电子计算机容量高一百倍。有人估计，在一生中一个人的大脑，可容下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。 马克思能阅读欧洲一切国家的语言. 恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明. 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快。 南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。 …… 人的潜能是巨大的！ 只要你有心，后面就会添上你的名字！ 人的潜能是多方面的，一般包括哪些内容？ 语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。 这是人哪方面的潜能？ 语言智能 男高音歌唱家帕瓦罗蒂 这是人哪方面的潜能？ 音乐智能 地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转请将地球绕太阳公转一周（地球轨道为近似正圆）时月球的运行轨迹（大致图象）画出。 这是人哪方面的潜能？ 空间智能 传奇数学家华罗庚 有一次，数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西，不知是多少。3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个的数，还余2。问这样东西是多少？——题目出来后，同学们议论开了，谁也说不出得数。老师刚要张口，华罗庚举手说：“我算出来了，是?。”他不但正确地说出了得数，而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。? 这是人哪方面的潜能？ 数理逻辑潜能 这是人哪方面的潜能？ 身体运动智能