中小学生书法培训.ppt

（2）向背 左右结构的字，有的左右相向，有的左右相背。相向结构的字，宜将左部最后一笔引领右部的第一笔，同时左右部件之间要注意笔画的避让朝揖。相背结构虽朝向相反，但要有左右呼应顾盼的笔意。如：“切 约 非 张” （1）俯仰 俯在书法中是指字的上部要俯首下顾，仰是指字的下部要引笔上盼，俯仰结合才能体现出上下顾盼的照应关系。如：欠 定 冠 毯 2、结构单位间的呼应连贯 为了达到结构严谨，意聚中宫的目 的，我们不仅要在笔画之间体现出呼 应连贯的情致，还要照顾到上下之间、 左右之间的俯仰向背、回抱照应 的关系。 八、练 习 二、三、十、上、下、土、止、丰、中、申、干 午、日、田、五、左、右、六、木、禾、石、天 大、太、夫、可、万、父、井、火、水、灭、羊 年、开、升、文、全、合、今、共、月、友、百 白、手、丢、牛、走、车、元、无、兄、兑、儿 户、尸、刁、刀、力、也、世、女、永、必、比 丁、雨、冬、以、为、与、互、河、春、怕、早 草、拍、秋、村、凉、赵、语、环、伙、武、我 吹、脸、风、行、很、狼、改、府、饭、那、庆 级、驶、炬、锯、礼、钟、疗、初、蚊、跃、念 现在我来看一段视屏 二○一六年四月十二日 中小学生书法知识讲座 主讲：吴成军 作品欣赏 书法创作三要素 1、用笔（笔法）：书法用笔主要有圆笔和方笔。圆笔是中锋行笔，饱满雄厚，如隶书；方笔是要用侧锋行笔，险峻有力，如魏碑。 2、结体：结体是书法术语，指汉字书写的间架结构，启功先生早年发现的“黄金分割”结体法，就是让字的中宫收紧，外势伸展。 3、布局（章法）书法章法是指安排布置整幅作品中，字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的方法。亦即整幅作品的“布白”。或称“大章法”。习惯上把一字之中的点画布置及一字与数字之间布置的关系为“小章法”。一般我们讲究章法主要指“定主宾之序、掌均变之衡、征节奏之美、知大小曲直、驭圆缺参差、见开合呼应、从顺自然、识空白之义”。 学习书法三基础 一、姿势要正确：坐姿要保持“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。做到“三个一”，即眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。 执笔的时候使用三指握笔法，即大拇指、食指及中指夹住笔杆，无名指和小指托住笔的下端，笔杆向后稍斜，靠在虎口前端。 二、临帖要有道：古人云“书不入古，便为野道”，“后之视今由今之视昔”。所说的就是要临帖，临帖前先读帖，临帖时要准确，尽量跟原帖相近，甚至以假乱真更好。 三、欣赏要里手：书法的发展大致分为篆、隶、草、行、楷五个阶段，或称正书、行书和草书。书法的构成主要是线条， 控制线条的提按和扭转，会使书法作品产生三种美，即 沉郁之美、飘逸之美和空灵之美。同时，作品的笔法、 结体和章法也是产生美的主要因素。 基本笔画的书写技巧 一、横 概述：横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之分，下面就长横和短横的写法做个说明。 长横：下笔稍重，行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯视的形态。 由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重一些，这样看起来才显得平稳。所以人们常说的“横平竖直”不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思（即斜5度）。 短横：写法是：轻下笔，由轻到重向右行笔，逐渐用力，到收笔处回带收笔。笔画稍向右上仰。 二、竖 竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。 1、垂露竖： 2、悬针竖 悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。 如图： 3、短 竖 短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图： 三、撇、捺 撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。 1、斜撇： 斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下 行笔，收笔时出锋。如图： 2、竖 撇 竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行 笔，行至撇的长度三分之二处，向左 下撇出，收笔时出尖。 如图： 3、短 撇 短撇，写法同斜撇，只是笔画较短，短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后、丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜， 四、捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图： 五、点 点分为斜点和垂点： 1、斜点——轻入纸由轻而重斜往右下或者下顿笔回锋，如“立、玄、