- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
5月20日家长会PPT(沟通及阅读)精要
《家校携手 创造教育合力》;家长如何与老师进行沟通
亲子阅读
学习兴趣的培养;家长如何与老师进行有效沟通;二、与老师沟通的方法
1.要尊重老师:要端正对老师总体的看法,发自内心尊重老师,不要事事依赖老师
2.要正确定位,真诚交流
家长和老师,都是孩子成长路上最重要的引导者,两者之间目的是一致。如果家长需要老师协帮助孩子解决问题,家长要和老师及时交流,双方针对孩子的特点,选择对孩子最适合的教育方式。
3.积极主动,及时沟通
在家庭与学校方面,家长应该主动一些,应该多向老师靠拢,多向老师请教。(你想一想,你面对是一个孩子,而老师面对的几十个孩子,如果你经常和老师沟通孩子问题,老师自然就得多观察,多了解这孩子。家长千万不要等问题成堆再去找老师联系。有什么微小变化,必须和老师联系。)
和老师沟通:看时间、看场合???4.家长要有好心态:家长被老师叫到学校,心里就有种惶恐心理,认定是孩子在学校犯错误,就会先把孩子训一顿,又给老师赔礼再保证如何管教孩子,这样的沟通显示是无效的。家长应该先跟老师了解问题及问题的根源再对症下药。
5.多配合,常联系(与老师交流,不要一味关注孩子的学习成绩,可以了解孩子综合表现,也可以把孩子家里的情况反映给老师)家长一定要信任老师,要学会分享孩子成长的喜悦。
6.只有沟通,才是解决问题前提(孩子在学校遇到问题,回家告诉家人,是一种倾诉和宣泄,这是好事,他在和你沟通,他没有把事情埋在心里)如果你一听孩子受欺负了,就随口大骂老师或其他同学,对孩子会是怎么影响?
; 亲子阅读; 亲子阅读;学习兴趣的培养;学习兴趣的培养;谢 谢!
您可能关注的文档
- 5基因、文化和性别.ppt
- 5存货0710.ppt
- 5土压力与地基承载力.ppt
- 中央空调主机原理.ppt
- 中央空调运行维护检修教案.doc
- 中央行政单位通用办公设备家具配置标准.doc
- 5张从正.pptx
- 5存货核算.pptx
- 5单19课《十二次微笑》.pptx
- 5成本理论.pptx
- 2025年陕西省咸阳市永寿县御家宫中学中考二模化学试题(二)(含答案).pdf
- Unit5 Dinner’sreadyPart ALet’slearnLet’splay分层作业设计.pdf
- 2025年海南省海口市部分学校中考历史模拟试卷(三)(含答案).pdf
- 2025届高三寒假作业英语复习——从高考题中复习阅读理解题中观点态度题练习(含答案).pdf
- 13 数轴与动点行程问题—小升初奥数思维之典型应用题精讲精练讲义(通用版).pdf
- 第三课 我国的经济发展 复习学案(含答案) 高中政治第一学期期末复习统编版必修二经济与社会.pdf
- 2025年广东省汕头市中考历史考前问答卷(含答案).pdf
- 2025年广东省深圳市南山实验教育集团麒麟中学中考三模语文试题(含答案).pdf
- Natural disasters单元素养评价(五)(含解析 无听力音频有听力原文).pdf
- 13 年龄问题—小升初奥数思维之典型应用题精讲精练讲义(通用版).pdf
文档评论(0)