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浙江工商大学 计算机与信息工程学院实验报告（7） 课程名称： 高级语言程序设计 姓 名： 学 号： 指导教师： 班 级： 日 期： ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验内容及要求： 学习函数的编程思想，编写一个程序包括3~4个函数。掌握函数中2种参数的传递方式和函数的相互调用。 请同学完成以下程序的编写。 一、写一个函数int digit(int n,int k)，它返回数n的从右边向左的第k个十进数字位值。例如，函数调用digit(1234，2)将返回值3。 二、写一个函数int isprime(int n)，当n是质数时，函数返回非零值；当n是合数时，函数返回零值。 三、写一个函数reverse(char s[])，将字符串s[]中的字符存储位置颠倒后重新存于s[]中。试分别用递归和非递归两种形式编写。 四、写一个主函数输入测试数据（自己指定），并调用上述函数，检查函数功能的正确性。 要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。 一、 int digit(int n, int k) { int i; int m;