7.10第一次家长会.ppt

我代表十班全体任课教师欢迎各位家长的到来，感谢大家能在百忙之中抽空来参加这次家长会。 您的到来证明了您对孩子教育的关注，您的到来也是对我们班级工作的大力支持！希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。 一、班级情况的介绍。 二、中考的形式的分析。 三、小学与初中的差异。 四、教育孩子的一些建议。 一、班级情况介绍 1.班级管理理念 2.任课老师情况。 英语：李微 语文：李敏 数学：吴洋 我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次。 ?4．学习情况 除了给学生强调校规和班规外，我还要求同学们养成自觉自律的习惯，不断改进学习方法，提高课堂效率。在课前做好准备工作，课上注意力集中，积极发言，课后及时预习和复习，养成良好的自学习惯．因此，从开学到现在短短几周内，已有一些同学脱颖而出，成为各方面的佼佼者。 1. 存在不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。班级群里已经公示。不带作业回家，更不是不写作业的理由！ 2. 作业马虎差错多，对付态度严重。没有养成及时整理错题的习惯，导致做过的练习屡做屡错。 3. 不能合理利用时间, 课后学习时间没有保证, 时间利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，导致周末作业质量特别差。更不用提利用充分时间系统复习所学知识了。这方面问题尤其需要得到家长的关注。 4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，第二天小条测试不合格，长此以往，语文英语成绩上不去。 5．学习态度不够认真，不重视学习中的细节问题，如数学符号、英语字母的大小写、语文字的偏旁部首，形近字等。 6．个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，活在从前的辉煌里，没有竞争意识，以致学习没有进步。 7. 书写不工整、干净。字迹潦草，字没有体，以应付的态度面对练字，没有对书写引起重视。中考因书写失分是不值得的事。 二、中考形式的分析 2015年磐石市中考 一中统招160人，我校占93人。 我校指标生150人 如今的中考是完全凭借实力的一次比拼，那么通往重点高中的一条路就在脚下，只有你足够的努力，你才能有资格去选择。 结合本次月考进行分析 纵向看名次，找位置。 横向看各科的均衡。 薄弱科目如何提升？ 接下来的学习要做哪些调整？ 确立下次（期中考试）目标。 三、小学和中学的不同 有些家长从小学老师那里得到的反馈一直都是很不错，可是到了初中有的家长质疑了为什么自己的孩子不优秀了呢？ 我想说孩子的今天的一切习惯是在前六年成长中逐渐形成的。 俗话说人外有人，天外有天。您可能认为自己的孩子已经很好了，可是您得打开视野看到其他家庭教育的孩子都有哪些长处呀。孩子到了一个新的环境，有的新的参照物，我们就要承认并帮助孩子找到自己和他人的差距，然后指导孩子向着目标前进，不断地取他人之长，补己之短，超越自己，好好利用初中三年的时间塑造完美的自己。 四、几点教育建议 如何能做一个称职的家长？在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？ ２、培养孩子良好的品行习惯。 ?良好习惯的养成非常重要，包括： 学习习惯(完成作业、认真书写)、 思维习惯(不惧难题、勤于思考)、 生活习惯(不迟到、爱劳动、有责任感)、 饮食习惯(不挑食、不浪费粮食、不吃垃圾食品)、 卫生习惯 (校服穿着、头型符合要求、无饰品、剪指甲、勤洗澡)、 文明礼貌的习惯(尊敬师长、团结同学)、 遵守规则的习惯(遵守班规、为班争光) 积极向上的习惯 (不怕挫折、勇敢前进、越挫越勇、永不言败) 实事求是的习惯 (不抄袭、不说谎、知错就改、不装样子) 这些都有助于孩子的成长，培养良好的习惯要从小时抓起，从小事抓起。 ?　　　 英语以背诵为主，家长要尽量每天看着孩子背单词，笔记。最好是每天给孩子听写单词和短语，让孩子巩固所学内容。每天关注孩子的小条或小考情况，监督孩子把不会的背会或把错题改对。一年级决对不能让孩子掉队，否则以后就很难跟 上了。 如果孩子语文差，可以帮助孩子考一下古诗文默写，书下注释，课后的词语，文言文笔记等，这些都是最基础的。另外中考中的书写很重要，所以要让孩子注意规范地书写。 语文的积累很重要，所以除了看着孩子背诵课内的东西外，