7.写作与指导.ppt

研究课题 实地研究 统计调查 实 验 文献研究 观察 深度访谈 结构式访问 问卷 文献收集 问卷 结构式访问 深度访谈 观察 文献收集 问卷 观察 结构式访问 深度访谈 文献收集 历史比较分析 统计资料分析 内容分析 **资料收集方法按每一研究法使用频率排序 研究法 资料收集方法 独立思想是美国学界的最高价值。美国高等教育体系以最严肃的态度反对把他人的著作或者观点化为己有——即所谓剽窃。每一个这样做的学生都将受到严厉的惩罚，直至被从大学驱逐出去。 当你在准备任何类型的学术论文——包括口头发言稿、平时作业、考试论文等，你必须明确地指出：你的文章中有哪些观点是从别人的著作或任何形式的文字材料上移入或借鉴而来的。 《哈佛学习生活指南》中的一段话： 利用文献 ——要讲究学术规范 1.学术规范 学术规范是学术研究中人们公认的规则和范式，是长期以来逐渐形成的，以及大家公认并同行的规则和范式，是学术道德的一种体现。 学术失范： Academic dishonesty academic misconduct scientific fraud scientific misconduct 主要表现为剽窃. 剽窃（plagiarism） 《不列颠百科全书》：the act of taking the writings of another person and passing them off as one‘s own 把别人的作品拿来充当自己的成果的行为 Stealing from one is plagiarism; stealing from several is research. 遵守学术规范——制作参考文献列表 学术不端检测——引用文献不当(本科引用率不超过30%) 图书馆界的努力： 文献利用的学术规范课程 制度信息素质标准 用户教育合理利用文献 提供剽窃顾问服务 专门网站宣传 美国：/plagiarism …… 1. 参考文献 参考文献作用： 反映论文作者的科学态度和论文的起点、深度，是论文真实、有理的依据，体现科学的继承性。 表明论文作者对他人劳动成果的尊重，免除抄袭、剽窃他人成果的嫌疑，是对知识产权的维护。 便于读者检索查找有关图书资料，获取有价值的信息。 有利于节省论文篇幅，避免资料堆积。 参考文献的编写: 文中引用和文后列表两部分 1）参考文献的编写 学术不端最突出表现是引用文献不当，论文作者要知道如何正确地引用文献，清楚引用文献的原则、格式是非常必要的。 英语学术界著名三体例： 美国现代语言协会体例（MLA Style） 美国心理学协会体例（APA Style） 芝加哥体例（Chicago style） 四种格式： 著者－出版年制；著者－页码制 顺序编码制；文献－注释制 我国标准 GB /T 7714—2005《文后参考文献著录规则》 文中注明引用作者的姓名及发表年份，文后著录相应的文献信息，按“ 姓”的 字 母 顺 序 排 列。同“ 姓”时 再 考 虑“名”；如果某作者同一年有几本著作被引用，可在“ 年”后面加注 a，b，c...等。 例子： 文中：Hay, Bochner and Dungey (1997) explain that reading is the best way to improve vocabulary …… 如引用原话，则需要页码，例：Hay, Bochner and Dungey (1997, p. 110) comment, ‘Good writers are necessarily good readers 文后：（文献来源信息） Hay, I, Bochner, D Dungey, C 1997, Making the grade: a guide to successful communication and study, Oxford University Press, Melbourne. a.著者－出版年制 文中括号提引用考文献的作者和页码，文后参考文献的排列是按作者的姓的字顺。 例子： 文中：he first gambling Web site appeared in 1995, and online gambling has since become the most lucrative Internet business (Will 92). 或者表达为： George Will reported that in 2002 Internet gambling surpassed pornography to become the Internets most lucrative business (9