《课堂新坐标》2014高考历史一轮总复习课件(岳麓版广东专用):第31讲西学东渐和新文化运动.pptVIP

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  • 2017-05-26 发布于天津
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《课堂新坐标》2014高考历史一轮总复习课件(岳麓版广东专用):第31讲西学东渐和新文化运动.ppt

《课堂新坐标》2014高考历史一轮总复习课件(岳麓版广东专用):第31讲西学东渐和新文化运动

1.开眼看世界 (1)背景 ①鸦片战争前后,外国资本主义对中国的冲击日益加剧,中西方联系加强。 ②为了解西方,抵御外侮,一批先进中国人开始以新的眼光审视世界。 (2)概况 ①林则徐:设立译馆、组织翻译外文报刊和《各国律例》,编译了《_________》,是近代中国“开眼看世界的第一人”。 ②魏源:是放眼世界的先行者。依据《四洲志》,编写《海国图志》,提出“__________________”的思想主张。 (3)作用 ①“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。 ②从此,为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方,逐渐成为中国近代的思想主流。 2.体用之争 (1)内容 ①洋务派倡导“__________,西学为用”的文化主张。 ②________主张原封不动地维持既有的政治文化格局。 ③早期资产阶级维新派最初都持“___________”的思想立场。 (2)评价 ①局限:要不要学习西方_____________的层面。 ②意义:冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念, 为________在中国的传播创造了良好的舆论环境。 【误区提示】  关于“中体西用”思想的提示 “中体西用”思想较之“师夷长技以制夷”主张更系统化、纲领化。但这一思想中的“中学”与“西学”、传统与现代之间的矛盾冲突并未消除,影响了其对“西学”的深入理解和运用,从而严重削弱了西学推动社会进步的作用,也决定了洋务运动的

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