中国政法大学力促青年教师全面发展.pdf

清华大学坚持 “三个注重 促进优秀青年教师快速成长 每年引进50名左右海外知名大学博士 (后)，提升青年教师的国际交流和合 洼 华大学把青年教师成长作 设优秀教学团队和学术创新团队， 作研究能力。二是提升实践能力。重 1闩 为学校一件大事来抓 ，在 更多青年教师的发展创造条件。实旌 点支持中青年教师到实验室、科研基 政治上 弓1导、事业上激励、生活上关 “基础研究青年人才支持计划”，彭 地等进行实践锻炼，每年选派100名 心，努力创造有利于青年教师全面成 励有潜力的青年教师从事基础研究， 左右青年教师赴大型骨干企业从事 长的良好环境，为青年教师发展提供 涌现出颜宁等一批青年学术骨干。单 1年 以上实践能力培训，提高工程设 广阔空间与舞台。’ 独设置正高级择优 岗位，为特殊人才 计与应用能力 。三是提升教学能力 。 注重以信念引领人 ，提高青年教 预留晋升渠道。改革博士生导师遴送 建立完善青年教师导师制、助课制、 师政治觉悟。重视青年教师思想政治 机制 ，试点优秀青年教师指导博± 教学培训制、集体备课制、教学团队 工作，开展青年教师基本情况调研， 生，列入招生名录的副教授有6O％篚 制。实施青年教师教学卓越计划，开 有针对性地制定培养措施，促使他们 够当年招收到博士生。 展教学法研究和教学研究专项资助， 在思想政治上有所追求，帮助青年教 注重以服务感动人 。助力青年 构建青年教师教学能力评价考核体 师提高政治觉悟，吸引优秀青年教师 教师职业发展。成立青年教师工作小 系。四是提升科研能力。设立 “青年 靠拢党组织。把青年教师党员发展工 组，研究解决青年教师学习工作生活 教师科研能力提升专项基金”，支持 作列入议程，每年都要重点研究；列为 中的困难和 问题 。注重传帮带和业务 青年教师开展预研工作。组织青年教 工作 目标，作为评价基层党组织的重 指导，定期开展教学技能大赛；定期组 师开展科研培训和学术交流，在项 目 要参考。把理想信念教育与师德建设 织青年教师学术沙龙，搭建学习交流 金 匮 申报与管理、科研 团队建设、科研基 统一起来，引导青年教师树立和践行 平台 在福利待遇、职称评定、住房 真 地建设等方面向青年教师倾斜 。 社会主义核心价值观，弘扬高尚师德 分配、出国进修、岗位津贴、绩效奖 论 助力发展 ，营造青年教师成长 和传承优良教风。 励等方面注意向青年教师倾斜，对3 “两个环境”。一是软件环境建设。营 注重以事业凝聚人。支持优秀教 岁以下青年教师发放专项津贴。积极 签 造爱才 、重才、育才 、用才的人才生 师脱颖而出。设立 “学术新人奖”和 做好各项服务和保障工作，专门筹集 态环境，打破论资排辈的用人痼疾， “青年教师教学优秀奖”，分别作为 资金建设青年教师公寓 ，办好幼儿园 促使青年拔尖人才脱颖而出。已聘45 青年教师的最高学术奖和最高教学奖 和附小附中，帮助青年教师减轻生活 岁以下学科首席教授4人，精品课程 励。设立 “骨干人才支持基金”，通 压力，解除后顾之忧。▲ (来源：擞 教学名师17人，分别 占学校首席教授 过 自主科研资助、骨干教师派出、建 育部) 和教学名师总数的17％和31％。二是 硬件环境建设。加大在青年教师事业 发展、岗位和生活等方面的资助，积 M 北风生于冬，病在肾，俞在腰股。．．黄帝内经 极改善青年教师的工作和生活条件。 对特别优秀的青年教师给予最高500 嚣标，忠景一 万元科研平台建设经费，对35岁以下 的青年教师实行差别化工作量定额 减免政策，对3年内新进青年教师按 辇三_I年师教教学 月增发300-500元专项补贴，为弓1进 行为规范，引导青年教师坚持 学术无禁区、传播有纪 的世界知名大学博士提供住房