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- 2017-05-26 发布于天津
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【人民版福建专用】2014高考历史一轮全程复习方略配套课件:18.1百家争鸣及汉代儒学
对高频考点及经典考题的研读是把握高考脉搏的有效途径。本栏目通过对高频考题的巧妙分析,指明备考方向,明确解题思路,规范解答模式,突破答题障碍。聚焦关键,从容应对,赢定高考,尽在掌握! 孔子和早期儒学 三年7考 高考指数:★★★★ 【例】《唐律疏议》记载:“德礼为 政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表 明( ) A.德礼是刑罚的本体 B.刑罚是德礼的体现 C.德礼相较于刑罚无足轻重 D.德礼和刑罚对政教皆不可缺 试做:_____ 【命题思路】本题以儒家思想作为命题的角度,围绕“了解孔子、 孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成”这一课程标准来命 题,考查学生阅读理解分析材料说明历史现象的能力。 正 确 德礼是政教的根本,刑罚是政教的手段皆不可缺 D项 排 除 排 除 排 除 与“德礼为政教之本”不符 C项 刑罚是政教的手段,而不是德礼的体现 B项 德礼是政教之本,而不是刑罚 A项 排 查 分 析 “德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,强调怎样治理国家 题干 审 题 【思维路径】 【高频预测】(1)近年福建及各地高考题目,主要考查早期儒 学的内容及其特点,并侧重于基础知识的考查,同时也设计原始 材料考查学生的信息解读能力。 (2)百家争鸣考查角度有:比较诸子百家的思想,理解各家思 想的特点;春秋战
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