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- 2017-05-26 发布于天津
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世纪金榜2015届高三生物一轮复习课件人教版必修34.14.2种群的特征、种群数量的变化
【互动探究】 (1)上述实验条件设计表示限制种群数量增长的主要因素是什么?为什么? 提示:生存空间。4支试管中酵母菌的起始密度分别为 =103个/mL、 =103个/mL、 =0.5×103个/mL、 =2×103个/mL,即生存空间ⅢⅠ=ⅡⅣ。 (2)试管Ⅰ随着培养时间的延长酵母菌种群数量的变化曲线是怎样的? 提示: 【解题金手指】 利用不同型号的血细胞计数板计数酵母菌的数量 (1)16×25型的计数板:中央大方格分16中格,每一中格分25个小格。 酵母细胞个数/mL=100个小方格细胞总数/100×400×10 000×稀释倍数 (2)25×16型的计数板:中央大方格分25个中方格,每个中方格分16个小方格。 酵母细胞个数/mL =80个小方格细胞总数/80×400×10 000×稀释倍数 【加固训练】 1.为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学用1 000 mL的锥形瓶作为培养容器,棉塞封口,装入200 mL培养液,接种酵母菌后在适宜条件下培养,培养过程中( ) A.用血细胞计数板计数,不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加 B.一段时间内酵母菌以“J”型方式增长 C.氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量 D.可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数 【解析】选B。酵母菌是兼性厌氧微生物,在生活过程中,既能进行有氧呼吸又能进行
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