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- 2017-05-26 发布于天津
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世纪金榜2015届高三生物一轮复习课件人教版必修1热点专题突破系列(二)细胞呼吸和光合作用的综合应用
热点专题突破系列(二) 细胞呼吸和光合作用的综合应用 【三年考情分析】 细胞呼吸与光合作用是细胞代谢的重点内容,也是高考的常考知识点。对近三年高考分析如下: 2013新课标全国卷ⅠT29、 2013山东T25、 2012新课标全国卷T29 种子萌发的分析 2013江苏T33、2013福建T26、 2013浙江T30、2012山东T2、 2012天津T5、2012广东T26、 2011安徽T29 光合速率与呼吸速率的综合考查 近三年考情统计 考查点 【分类突破通关】 类型一 光合速率与呼吸速率的综合考查 【通关典例】(2012·天津高考)设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见图。据图判断,下列叙述正确的是( ) A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1K2K3 D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 【解题指南】(1)理论基础:光合速率随CO2浓度的变化而变化,在一定范围内随CO2浓度的增大而增大,超过一定范围后,随CO2浓度的增大而减小。 (2)曲线两端出现差异的原因:CO2浓度低时,光合速率低,产生O2
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