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宁波四中校内结构工资方案 （试行稿） 一、指导思想： 实行校内结构工资制是学校内部分配制度的重大改革，它与教职工岗位聘任制、岗位责任制、考核奖惩等人事制度改革配套实施，目的在于运用正确的思想教育和物质激励手段，打破平均主义，建立起学校内部持续有效的竞争、激励机制，调动广大教职工的积极性，促进教职工队伍的建设，提高教育质量和办学效益。使待遇与业绩贡献相挂钩，向优秀人才和关键岗位倾斜实行结构工资制的原则 坚持正确的政策导向，引导教职工把主要精力用到教书育人、管理育人和服务育人上；坚持按劳分配的原则，优绩优酬，多劳多得，少劳少得，不劳不得充分体现结构工资发放的激励作用；坚持责、权、利相统一的原则；坚持实行满工作量聘任，依据教职工岗位职责、工作量和质量的不同，以业绩和贡献主导分配，适当拉开工资收入档次坚持在认真考核测算的基础上，做到方法合理、科学，易于操作。基金的使用原则：在校内结构工资运行过程中用以调整补充应急解决一些新矛盾新问题。 中层正职/副职 年级组长/副组长 教研组长/副组长 备课组长 部门负责人 班主任 大/中/小 见习班主任 120/100 100/80 80/50 25 50 320/280/220 0.8 注：班级学生人数在49人及以上为大班，36---48人为中班，35人以下为小班。班主任工作年限满十年，每月再增加20元，满十五年每月增加40元，满二十年每月增加80元。其中班主任职务工资人均的10%用于班主任的学期考核奖。副班主任不享受班主任职务工资。 （三）特殊职务（荣誉）工资（元/月） 省级 特级教师 宁波市 名师 市级 骨干教师 城区 骨干教师 校级 名师 校级 骨干教师 500 400 300 200 评上时进行一次性奖励 说明：1、特殊职务（荣誉）教师必须履行相应的职责和义务（具体办法另定），否则视自动放弃相应称号。2、老教师带徒，每人年津贴300元；其师徒的岗位职责、权利和义务及考核办法另行制定。 （四）课时工资 1、各学科周工作量：（单位：节/周） 语、数、外 理、化、生、政、史、地 体、音、美、技术、其他 10——12 12——14 14——16 2、校长级领导0—4节；中层干部0—7节。如超过上限视为超工作量。 3、语数外基本教案数上限为5个，其他学科的教案数基数上限为4个，超过基本教案上限的，每超一个教案折算成0.5课时量，跨年级或同年级使用不同教材，均视为不同的教案数。（教务处有权查阅教师的教案，具体办法另定） 4、实际岗位工作量（G），超过工作量上限（G1）标准，G≤5/4G1，每节25元， G＞5/4G1，每节30元。 实际工作量（G）不足工作量下限G2的，每节减30元，G≤1/2G2，无课时工资，只发国定的工资，不享受校内结构工资。原则上距法定退休年龄不足一年的，其周课时不受工作量下限的限制，由学校实际需要情况安排工作。高三年级如不足工作量，经学校批准，可以用作业整理课折算成工作量。 5、代课：每位教师因学校教学工作需要，都有代课的权利和义务。 ①一天内公出活动，自行调课（年级组安排）报教务处备案，不发代课费。 ②二周内代课，在工作量上限之内代课每节10元，超过上限为每节25元，二周以上，超过上限的为每节30元/。（凭教务处记录） 6、病、事假： ①旷课：凡旷课、旷工者每天按 [ 100元+25元/节*（每天平均课时节数）]扣除，并取消当月目标考核奖。 ②事假：每天扣除 [ 40元+25元/节*（实际课时数）+目标考核奖20元]。事假在6天（不包括节假日）及以上，当月校内结构工资（包括目标考核奖）为零。 ③病假：每天扣除 [ 20元+25元/节*（实际课时数）+目标考核奖10元]。当月病假15天（包括节假日）及以上，当月结构工资（包括目标考核奖）为零，病假在二个月以上按国家有关政策执行。 ④产假期间不享受校内结构工资，不影响国定工资和正常的考核晋级等。因学校工作需要，提前上班的，每天给予营养费50元。婚丧假三天或三天以内如同公假，三天以上至法定假期按事假扣发（不影响正常的考核与晋级）。 （五）加（值）班工资 1、节假日加（值）班：因学校工作需要，须在节假日加（值）班者，由各部门负责人提出书面意见，报经分管校级领导批准，发放加（值）班工资每半天25元，法定节日三倍；教职工在暑寒假需义务加（值）班一定天数。 2、校级领导除双休日高三上课、培优补差上课和晚上值班的补贴以外，不拿节假日加（值）班费。 3、晚上夜自修值班每晚50元；晚上召开家长会，参加的班主任、任课教师和相关行政人员，给予晚餐补贴20元；因工作需要利用双休日改阅试卷等特殊情况加班每人每天补助100元（调休的除外）。 4、午间值班以班主任管理为主，其他任课教师协助，每次6元；第九节作业辅导课每节10元；早自修下班