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《伟大的历史转折》说课稿 师大附中 张春丽 各位评委、老师： 大家好! 我来自师大附中，我今天说课的题目选自北师版教材八年级下册第11课：《伟大的历史转折》。 《课标》作出三方面要求：①②③ 一、教材分析 １、地位与作用 本课介绍十一届三中全会以及改革开放的一系列内容，其地位与作用不言而喻。这次会议是社会主义现代化建设史上的伟大转折，是旧革命的总结、新革命的曙光；是旧思想的发展、新思想的肇始。 2、教学目标 根据《课标》要求，我制定了教学的三维目标，大家看屏幕：知识与能力、过程与方法、情感、态度和价值观。这节课主要是用十一届三中全会及改革开放精神去震撼学生，让学生在心灵上接受一次洗礼。 3、重点与难点： 重点：十一届三中全会；农村和城市的改革开放状况。 难点：如何理解十一届三中全会是共和国历史上的伟大转折。 二、学情分析 初中学生对课文中的事件，没有深刻的认识。这节课主要靠教师吸引学生,打动学生。 三、教法和学法 1、教法 采用互动情、讨论探究等。 四、教学工具 采用多媒体课件辅助教学。 五、教学流程： 导入新课：播放视频。 通过播放将学生的思想引入历史的情之中，思想。课程不只是‘文本课程’，而是‘课程’。 5 3