塔北小学新揭阳精神宣传实施方案.docVIP

揭东县白塔镇塔北小学开展新时期揭阳精神 宣传实践活动实施方案 为进一步弘扬和培育新时期“揭阳精神”，根据市教育局《关于印发揭阳市教育系统开展新时期揭阳精神宣传实践活动方案的通知》（揭市教〔2012〕408 号）的要求，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、省第十一次党代会和市第五次党代会精神，坚持以构建社会主义核心价值体系为根本任务，广泛深入开展“崇文、尚信、勤行、致远”新时期揭阳精神宣传实践活动，推动新时期揭阳精神成为广大师生的价值认同和精神追求，为当好“五个排头兵”、办好人民满意的教育提供强大的精神动力和思想保障。 二、宣传重点 （一）把握内涵，充分认识新时期揭阳精神宣传实践的重要意义。“崇文、尚信、勤行、致远”的新时期“揭阳精神”既体现中华民族的传统道德精华，又体现时代精神的要求；既包含社会主义核心价值体系的总体要求，又体现岭南文化、潮汕文化的特征，具有鲜明的揭阳特色。宣传弘扬和践行新时期揭阳精神，是贯彻落实党的十八大、省第十一次党代会和市、县第五次党代会精神，推进社会主义核心价值体系建设、加强公民思想道德建设的需要；是顺应时代要求，“打造粤东发展极，建设幸福新揭阳”的需要；宣传弘扬和践行新时期揭阳精神是一项长期的战略任务。 （二）精心组织，广泛开展新时期揭阳精神宣传实践活动。组织开展形式多样的宣传实践活动，不断丰富新时期揭阳精神的本质内涵，增强实践新时期揭阳精神的自觉性，引导广大干部职工、师生自觉践行揭阳精神，把思想和行动凝聚到县教育局确定的各项决策部署上来，推动我校教育事业健康发展。 1. 开展座谈讨论活动。召开开展新时期揭阳精神宣传实践的座谈讨论会。组织干部职工、教师、学生，联系思想实际、工作实际和生活实际，通过座谈交流、学习理论，撰写学习心得体会、理论研究文章等，进一步领会新时期揭阳精神的丰富内涵，增强宣传实践新时期揭阳精神的自觉性和主动性。 2. 开展主题教育实践活动。组织开展以“崇文、尚信、勤行、致远”为主题的征文比赛、演讲比赛、志愿服务等实践活动。 3. 开展宣传活动。充分利用横幅、宣传栏、黑板报等多种形式，深入宣传新时期揭阳精神的深刻内涵和精神实质，增强广大干部职工、教师、学生宣传实践的自觉性和主动性，在工作、学习中积极发扬新时期揭阳精神，在校园内营造宣传实践揭阳精神的浓厚氛围。 三、活动步骤 （一）宣传动员阶段（2012年12月） 按照文件要求，召开新时期揭阳精神宣传实践活动动员会，作出动员部署，制订工作方案，对各阶段活动作出具体安排。采取多种形式，大力宣传揭阳精神实质、内涵及意义，营造浓厚氛围。 （二）组织实施阶段（2012年12月至2013年7月） 启动各项主题活动，推动揭阳精神进机关、进校园，形成师生员工积极参与的良好态势，掀起宣传实践活动高潮。 （三）深入持续阶段（2013年7月至2013年12月） 认真总结经验，推广典型，并建立宣传实践的长效工作机制，推动践行和弘扬揭阳精神活动的不断深入开展。 四、 工作要求 （一）高度重视，加强领导。充分认识宣传实践揭阳精神的重要意义，切实增强政治意识、大局意识、责任意识。按照县局、镇教育组的要求，要把宣传实践活动摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，周密部署，推动各项工作扎实深入开展，迅速掀起宣传实践活动的高潮。 （二）把握主题，联系实际。把宣传实践活动与贯彻落实科学发展观结合起来，贯穿到创文、创卫、创园、创强等创建过程中，广泛持续地开展生动鲜明的揭阳精神主题教育实践活动；要结合提炼弘扬新时期揭阳精神，围绕揭阳精神内涵，积极探索符合工作实际、富有特色的宣传实践活动新渠道、新载体、新方法，增强实践效果；要明确揭阳精神宣传实践活动的各项工作任务和进度安排，保障必要的人力、物力和经费投入，确保各项工作落到实处。 （三）扎实推进，务求实效。根据不同群体，有针对性、有步骤的开展宣传实践活动，使揭阳精神能真正进机关、进学校、进课堂、进家庭，真正内化为推动教育改革发展的强大精神动力，形成塔北小学教育跨越发展的良好局面。 - 3 - - 3 -