湖南省隆回县万和实验学校九年级语文上册《论语》十则导学案（无答案） 语文版.docVIP

《论语》十则 1、认识孔子，了解儒家文化的精髓。 2、理解含义，学会学习、学会做人。（重点） 3、背诵课文。（重点） 第一课时 [学习过程] (一)预习(明确学习目标,布置自主预习) 1、知识链接：孔子子及《论语》 孔子（前551—前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。其思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”。他不求仕，集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺（礼、乐、射、御、书、数）者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。 《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的最重要著作。朱熹把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》合称为“四书”。 现存《论语》20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。孔子的言论，当时弟子各有记载，后来才汇集成书。所以《论语》一书绝不能看成某一个人的著作。“论语”这一书名是当日的编纂者给它命名的，意义是语言的编纂。《论语》每篇每章不相连属；言简意丰，含蓄凝练，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验；在记言的同时，传达了人物的神情态度；在某些章节的记述中，还生动地反映了人物的性格特点；其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语，对后来的文学语言有很大影响。 2、自由朗读课文并背诵，整体感知课文 (二)展示(展示自学效果,展示学习疑难,合作探究释疑) 第一则 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 译文： 这则意思是说，一个人要重视品德修养，每天要 。 第二则 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 译文： 这则意思是说：要加强自身的品德修养，要 。 第三则 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 译文： 这则意思是说：一个人要加强思想品德修养， 。 第四则 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。 译文： 这则意思是说：一个人要加强思想品德修养，要有 ， 。 第五则 子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。”贫与贱，是人之恶也；不以其道得之，不去也。” 译文： 子贡问君子，子曰：“先行其言而后从之。” 译文： 这则意思是说：一个人要加强思想品德修养， 。 第七则 子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。” 译文： 这则意思是说：一个人要加强思想品德修养， 。 第八则 孔子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” 译文： 这则意思是说：一个人要加强思想品德修养， 。 第九则 子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至於斯也”. 译文： 这则意思是说：一个人要加强自身的修养，要懂得 。 第十则 （点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 译文： 这则意思是说：一个人要加强自身修养，要 。 (三)反馈(总结知识学法,巩固拓展训练) 背诵课文。