福建省三明九中2014-2015学年高二上学期第一次质检物理试题（解析版）.docVIP

福建省三明九中2014-2015学年高二上学期第一次质检物理试题 （解析版） 　 一、单项选择题．（本题共12小题；每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确） 1．（4分）下列叙述正确的是（　　） 　 A． 摩擦起电是创造电荷的过程 　 B． 接触起电是电荷转移的过程 　 C． 玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电 　 D． 带等量异号电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫电荷的湮没 考点： 电荷守恒定律；元电荷、点电荷． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 电荷既不会创生，也不会消失，只会从一个物体转移到另一物体，或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量保持不变． 解答： 解：A、摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体．故A错误． B、接触起电是电荷从一个物体转移到另一个物体．故B正确． C、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，不是与任何物体摩擦都带正电．故C错误． D、带等量异号电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫电荷的中和．故D错误． 故选B． 点评： 解决本题的关键知道摩擦起电、接触带电和感应起电的实质，都是电荷的转移，电荷不会创生，也不会消失． 　 2．（4分）下列关于点电荷的说法，正确的是（　　） 　 A． 只有体积很小的带电体才可看成点电荷 　 B． 体积很大的带电体一定不是点电荷 　 C． 当两个带电体的形状和大小对相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看成点电荷 　 D． 任何带电体，都可以看成是电荷全部集中于球心的点电荷 考点： 元电荷、点电荷． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 物理学上把本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体简化为一个点，叫做点电荷． 同一个电荷能否看作点电荷，不仅和带电体本身有关，还取决于问题的性质和精度的要求，即需要具体问题具体分析． 解答： 解：A、体积很小的带电体，如果相对于研究的问题，体积不能忽略不计，将其简化为点产生的误差较大，那么就不能简化为点，故A错误； B、体积较大的带电体，如果相对于研究的问题，体积可以忽略不计，将其简化为点产生的误差较小，那么可以简化为点电荷，故B错误； C、当两个带电体的形状和大小对相互作用力的影响可忽略时，这时把两个带电体简化为点电荷，不会产生较大的误差，只会使问题简化，故这两个带电体可看成点电荷，故C正确； D、当电荷在球上均匀分布时，可以将其看成是电荷全部集中于球心的点电荷，否则会产生较大的误差，故D错误； 故选C． 点评： 如果在研究的问题中，带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计，即可将它看作是一个几何点，则这样的带电体就是点电荷．一个实际的带电体能否看作点电荷，不仅和带电体本身有关，还取决于问题的性质和精度的要求，即需要具体问题具体分析． 　 3．（4分）关于电场线，下列说法正确的是（　　） 　 A． 电场线的方向，就是电荷受力的方向 　 B． 正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动 　 C． 电场线越密的地方，同一电荷在此处所受电场力越大 　 D． 电场线存在于电荷的周围 考点： 电场线． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 掌握电场线特点是解本题的关键，电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，不相交不闭合，电场线疏密描述电场强弱，电场线密的地方，电场强度大，疏的地方电场强度弱． 解答： 解：A、电场线的方向是该点场强的方向，就是正电荷受力的方向，故A错误． B、正电荷只在电场力作用下不一定沿电场线运动，只有在电场线是直线且初速度为零或初速度沿电场线方向时才沿电场线运动，故B错误． C、电场线越密的地方场强大，同一电荷在此处所受电场力越大，故C正确． D、电场是客观的存在，电场线是人为虚拟的，不是客观的存在，故D错误． 故选：C． 点评： 本题考察了关于电场线的基础知识，比较简单，对于电场线的理解可以和磁场线类比进行． 　 4．（4分）如图，在电场中有a、b两点，试比较a、b两点的场强大小；引入一点电荷，试比较点电荷在a、b两点所受电场力的大小（　　） 　 A． Ea＞Eb，Fa＞Fb B． Ea＞Eb，Fa＜Fb C． Ea＜Eb，Fa＞Fb D． Ea＜Eb，Fa＜Fb 考点： 电场强度． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 电场中，电场线越密，电场强度越大，同一电荷受到的电场力越大． 解答： 解：由图看出，b处电场线比a处电场线密，则b处场强大于a处场强，即Eb＞Ea． 由电场力公式F=Eq得知，电荷在b处受到的电场力大于在a处受到的电场力，即Fb＞Fa． 故选：D 点评： 电场线的物理意义之一是形象描述电场强度的相对大小，电场线越密，电场强度越大．