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周围环境对建筑设计的影响
在分析完周边环境对建筑设计的影响后,再分析周边环境对景观设计的影响就显得水到菜成了。针对本摸拟试题而言,对设计影响较大的周边环婉包括道路.小澳以及场地内外保留的石碑石刻。通常,水体是城市中扭要的景观资滋,毗邻河湖等水体的城市空问往往会充分利用水面,在用地组织、绿化、道路的布局巾,将水体堆观组织到城市中并困绕水面进行总体艺术布局。一般而言.布趾生活岸线、人行步道、亲水平台等是常用的人性化设计手法。当然,本模拟试题的场地虽然临水,但对景观部分的考点并非集在滨水景观,这是需要考生注惫的,但这并不代表可以不考虑水景的影响。综合分析,该用地的室外场地可以分为两个部分.其一是任务书提到的室外展场,“需耍合理组织步行道路、休憩设施、庭院植被,提供与碑刻相适应的优美环境”;其二是人口广场,“需要满足人流集散与停车要求,合理组织车流及人流并安排适当绿化”。经过上述分析,这两块功能、特征不同的室外场地的方位已经可以轻松地确定下来,人口广场位于用地南端,室夕}r场位于用地北端。但仅仅分析到这些还远远不够.任务书提到,室外展场还要为“游客完整地欣赏其他现存石碑石刻创造良好的条件”,这就提示出室外展场还需要在这个方向上联系起室内展区与室外石雕石刻,这也是进行庭院、建筑附属部分〔如廊)及室外步道布局和设计的皿要俏息。一般而言.凡是涉及场地保留物的考题都需耍粉皿分析保留物可能产生的影响。场地保留物包括保留古树、保留文物或保留小品等,本试颐属于第二种类型。其景观设计的皿点就是创造与保留物气组相融合的景观环境,井使这些保留物的景观价位得以充蛋地展现。通常可布局路径速进或视线通进.使其直接展现于游人面前,或通过曲径通目的设计含蓄地表达其景观价位,这都需要根据保留物的性质来确定,如它们主要展现无态美还是内涵灸,需要远观还是近赏,需要在行迸中观看还是需耍静静地驻足品味等对于本次设计中保留的石碑而言,无疑需要安排直接的路径到达它,并提供使游客细如琢磨的安静场地。另外,周边环境还会影响到植物的配皿,这部分内容可以在建筑构思成熟后综台考虑。 (4)用地分析“场地鉴本平坦”农明该试题在这个方面的规定非常宽松,这也就提醒考生,尽母环要进行土方改造,在现有条件下进行设计即可。当然,并不排除进行场地改造后再在此琴础上进行设计的可能性,但考试时间仅有3---4小时,其中的利弊就需要谨镇地权衡。作为外部条件的还有许多上面没有涉及的因素,如日照分析、主导风向分析、相邻污染源分析等.具体到展览举律筑.掇卜历女吩抢枯乃县褪的袱的奴二二,。、二流二奋他建筑类型,则落要考生参照以上方法自行判断。 2.内部条件分析内部条件分析是将设计任务书对设计对象的若于规定进行系统分析的一种方法,主耍是针对功能进行的。对于园林专业考生而宫,这里所说的“内”不仅仅是建筑以内,而是用地以内,因为他们需要同时进行室内外的设计。如果说前述外部条件分析是从形响进而可以山里向外制约设计走向,两者共同决定了室内外空间组织的原则、形式典方法。从分析流程的纵向上看,内部条件分析主要是进行功能关系的分析与功能分区跳分析。从横向上看,与外都条件分析相似,园林专业考生在这一阶段往往耍进行三舒分的工作,建筑内部条件分析、景观内部条件分析以及建筑及景观内部条件分析的互相校核。 (])功能关系分析在进行功能关系分析之前,需要将各种用房归纳为若干类型。这部分内容有些设计任务书已经进行归纳,比如本模拟试题的任务书已经将用房分为门厅部分、展览部分、研究创作部分与辅助服务部分,若是任务书没有进行这样的分类,则需要考生自行划分。其次,需要确定各部分房问的内外属性,哪些是对外开放的,具有公共性.哪些是只供内部人员使用,具有私密性;哪些既对内艾对朴.佩干林址桂与么方处茜书绷锰二,二。各部分功能之间的关系,决定哪些房间需要联系,哪些房间需要隔离。当然,上述间题其实在分析外部条件影响时也会简略涉及,但是,仅是粗略的划分,井没有形成抽象但清晰的图解表示,这无疑会影响到具体进行设计时思维的深度与逻辑置关系,需要形成一个功能关系解,也就是泡泡图。但这种图解表述仅仅表明各房伺之间功能关系的表象,并不能作为设计的基础。因为,上述图解功能分析图只完成了两件事,一是把概念转化威图示,有利于应试者用视觉语言进行思维活动;二是初步表明了房间之问的关系网络,但这种关系网络还缺乏理性的功能秩序。为了从巾整理出作为下一步方案建构的框架,需要考生进一步调整功能秩序,井将泡泡图变为框图再按房间大小画III大小不同的图框,以粗细线表示它们之间联系的方向和强度。实际上这种分析过程是将人们的行为因素纳人其巾,按人的行为活动规律整理出功能秩序,从而奖定了一个较为理性的功能分析框图。同样,还要对室外景观的功能迸行分类。与建筑的要求不同,任务书一般不会明确规定出需要设计的景观设
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