幼儿园环境布置的安全性原则.docVIP

幼儿园是促进幼儿身心发展的一个重要场所之一，对幼儿具有特殊的意义，对于３—６岁的幼儿来说，他不具备成人对环境具有的那种选择、适应、改造等能力，决定了幼儿对环境具有广泛的接受性和依赖性，创设一个科学的幼儿园教育环境就显得更为必要。幼儿园环境的创设的目的，有利于用环境对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育，让幼儿参与和利用环境对幼儿进行全方位的信息刺激，激发幼儿内在的积极性，让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪，从而促进幼儿的全面发展。? 幼儿园环境布置应具有安全性、、参与性创造性幼儿小朋友的生命安全都是第一位的。各项设施与设备应坚实耐用，其装置应牢固稳妥，其物体表面要平整、光滑，无尖锐棱角，设备安放应便于幼儿小朋友活动，活动室的规划应保证每个角落、每个区域都在成人的视线以内，用来分隔各区域的分隔物的高度应与幼儿身高相等为宜，还要注意设备、家具、玩具材料的安全性，应使幼儿避开电线等危险物品。幼儿园环境布置应具有美观性幼儿园的设备结构、色彩、样式要新颖，图案富于幼儿特点，具有趣味性，给幼儿以美的享受。墙壁装饰除了具有教育性外，还应注意其审美价值，让幼儿在与其对话的过程中获得美的享受，提高幼儿的审美能力和审美情趣。