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- 2017-05-26 发布于湖北
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第二课时 求空间角与距离
【选题明细表】
知识点、方法 题号 利用向量法求直线与平面所成角 2 利用向量法求距离 1 综合应用 3,4 【教师备用】 (2016邢台摸底考试)如图,已知四棱锥PABCD的底面为菱形,∠BCD=120°,AB=PC=2,AP=BP=.
(1)求证:AB⊥PC;
(2)求二面角BPCD的余弦值.
(1)证明:取AB的中点O,连接PO,CO,AC,
因为△APB为等腰三角形,所以PO⊥AB,
又四边形ABCD是菱形,∠BCD=120°,
所以△ACB是等边三角形,所以CO⊥AB.
又CO∩PO=O,
所以AB⊥平面PCO,又PC?平面PCO,
所以AB⊥PC.
(2)解:易求得PO=1,OC=,
所以OP2+OC2=PC2,
所以OP⊥OC.
以O为坐标原点,以OC所在直线为x轴,OB所在直线为y轴,OP所在直线为z轴,建立空间直角坐标系如图所示.
则A(0,-1,0),B(0,1,0),C(,0,0),P(0,0, 1),D(,-2,0),
=(,-1,0), =(,0,-1),=(0,2,0).
设平面DCP的法向量n=(x,y,z),
则
即
令x=1,得
所以n=(1,0,),
设平面PCB的法向量m=(a,b,c),
即
令a=1,则b=c=,所以m=(1,,),
所以cosm,n==,
由图易知二面角BPCD的平面角为钝角.
所以二面角
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