第31课《给予树》课件.pptVIP

我知道: 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。 给予? 【拼音】jǐ yǔ 【近义词】赐予、予以 【反义词】接受、取得、索取 【基本解释】指赠给他人某样物品 自读要求： 1.读准字音，读通句子。 2.标出自然段序号。 3.课文主要讲了一件什么事？ 商场里有一颗援助中心的“给予树”。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。 因为金吉娅觉得对不住家人 ，所以沉默不语。 因为金吉娅担心妈妈责怪她 ，所以沉默不语。 从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是( 难过 )的。 为什么金吉娅沉默不语呢？ 品读感悟 我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 整个社会都充满了 爱 她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。 品读感悟 从金吉娅的做法里，我体会到…… “我的就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 品读感悟 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良 、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐 ）的。 * 31 给予树 给予 jǐ yǔ 学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能从课文的重点语句中体会金吉娅的 善良、仁爱、同情和体贴。 1. 在（ ）到来之前， 小女孩 （ ）用原本应该给（ ）买礼物的钱买了一个（ ），送给了（ ）。 圣诞节 金吉娅 家人 穿着裙子的洋娃娃 一个陌生的小女孩 买 担 宽 予 猜 裕 我会写 盼 即 贴 仁 卡 糖 yǔ dān kuān yù mǎi cāi táng jí kǎ pàn rén tiē 担 dān 担当 担心 部首:扌 结构:左右 笔画:8 字型解释 宽 kuān 宽敞 宽广 部首:宀 结构:上中下 笔画:10 字型解释 裕 yù 富裕 宽裕 部首:衤 结构:左右 笔画:12 字型解释 买 mǎi 部首:乛 结构:上下 笔画:6 字型解释 买卖 购买 猜 cāi 猜谜 猜一猜 部首:犭 结构:左右 笔画:11 字型解释 糖 táng 糖果 白糖 部首:米 结构:左右 笔画:16 字型解释 即 jí 立即 即刻 部首:卩 结构:左右 笔画:7 字型解释 卡 kǎ 卡片 卡车 部首:卜 结构:上下 笔画:5 字型解释 盼 pàn 期盼 盼望 部首:目 结构:左右 笔画:9 字型解释 仁 rén 仁爱 果仁 部首:亻 结构:左右 笔画:4 字型解释 贴 tiē 体贴 张贴 部首:贝 结构:左右 笔画:9 字型解释 给予树 圣诞节 分享 沉默不语 棒棒糖 逛街 援助中心 仁爱 如愿以偿 ------------------------------------ 担心 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 jí yǔ shèng dàn xiǎng mò táng guàng yuǎn rén cháng dān kuān yù mǎi cè jì kǎ pàn tiē 赐 神 生 用 认 果 闲 救 厚 还 任