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- 2017-05-26 发布于河南
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1.探索遗传物质的过程 [课堂小结] 格里菲思的肺炎双球菌体内转 化实验 结论:已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质-转化因子 艾弗里确定转化因子的实验 结论:DNA是转化因子 以上转化实验 表明: DNA是遗传物质 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 表明:DNA才是真正的遗传物质。 烟草花叶病毒侵染烟草实验 结论:RNA是遗传物 最后结论:DNA——主要的遗传物质 2.核酸是一切生物的遗传物质;具有细胞结构生物的遗传 物质是DNA;非细胞结构生物的遗传物质是DNA或RNA. 3.两个经典实验的总结分析: 相同点:肺炎双球菌实验和噬菌体侵染细菌的实验两个实验的思路基本相同,都设法把DNA和蛋白质等其他成分分开,单独.直接地观察DNA的作用. 不同点:肺炎双球菌实验用的直接分离法,噬菌体侵染细菌的实验采用的是放射性同位素示踪法. [课外拓展] 对高中生物放射性同位素示踪法的应用进行总结归纳。 【例1】如图是艾弗里及其同事研究格里菲思提出 的“转化因子”是什么的实验过程,请分析回答: (1)该实验的设计思路是 _______________ 。 (2)实验中的对照是 ___________________ 。 (3)实验结果是 _______________________ 。 (4)实验结论是 _______________________
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