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- 2017-05-26 发布于湖北
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苏教版语文四年级(上) 第三、四单元教材解读 刘 霞 课标学段目标 第二学段: 1、抓好联系上下文和生活实际理解词语和句子的学习。 2、抓好把握文章主要内容,体会文章表达的思想感情的学习。 3、学会默读,养成良好的默读习惯。 4、积累课文中的优美词语、精彩句段。 课时目标 第一课时: (1)学习预习,养成良好的学习习惯。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文(读准字音,读通句子,读顺全文)。 (3)初步理请文章的条理,初步了解课文内容,初步把握文章主要内容。 第二课时: (1)读懂课文(理解内容,体会情感,积淀语言),体会文章表达的思想感情。(抓住关键词句、动情点、主要细节和场景引导学生读进去,记得住,用得出。) (2)学习作者遣词造句、具体形象、条理清楚的表达方法。 (得意、得言、得法) 第三单元教材分析 第三单元共有《泉城》《九寨沟》《田园诗情》《桂花雨》四篇课文,一篇习作和一个练习。其中,这四篇课文语言生动,知识性强,可读性强。课文都配有精美插图,能让学生图文对照的感受大自然的美,帮助学生熟读、背诵。学习本单元时,老师要带领学生亲近自然,走进自然,置身于奇秀的名胜风景、山水田园之间,通过作者生动的笔触,和孩子们一起感受大自然无偿的馈赠,享受大自然
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