思想品德粤教版1.2明辨是非浅析.ppt

八年级（上册） 思想品德 广东教育出版社 ？ Or 1.2 学海导航 1.做人必须有的一把标尺是什么？ 2.怎样铸就良知的标尺？ （1） （2） （3） （4） 树立美好的理想。 良知——明善恶辨是非 一、铸就良知的标尺 如果是你，怎么办？ 点评： 这不仅是不道德的行为，同时也是违法的行为。我们应该做到路不拾遗，想办法把钱包归还失主。 如果是你，怎么办？ 点评： 这是不诚信、不负责任的表现。对待作业我们应该以认真、负责、诚信的态度来完成。 如果是你，怎么办？ 点评： 这是冷漠，不尊重生命的表现。救死扶伤、尊老爱幼是中华民族的传统美德。为免不必要的麻烦，在帮助他人时，我们也要懂得保护自己。 如果是你，怎么办？ 点评： 这种情景下，司机第一时间救人无可厚非。作为其他人，我们也应该关爱他人生命，在他人生命遭遇困境时，及时伸出援助之手。当然，若个别乘客有急事可以要求先下车。 学海导航 1.怎样正确对待来自长辈亲朋的影响？ 3.怎样正确对待社会流行？ 2、怎样正确对待公共传播？ 二、正确判断与选择 辩论赛：何川洋该不该上大学？ 重庆高考文科状元郎——考了659分的何川洋，涉及少数民族加分造假。三年前其父将何川洋的民族汉族改成土家族，涉嫌高考造假，少数民族加分。其父母均为公务员，其父系巫山县招生办主任何业大，其母为巫山县委组织部副