甘肃省玉门市花海中学九年级语文上册 珠宝导学案（无答案） 北师大版.docVIP

珠宝 4、比较本文与《项链》主题的异同，在概括文章故事情节的基 础上探究文章的主旨。 5、学习本文以小见大的写作手法和化平淡为神奇的表现手法。 ?6、理解小说所揭示的社会现象，从中感悟人生哲理。? 学习时数：2课时。 第一课时：完成目标1---3 第二课时：完成目标4---6 第一课时：完成目标1---3 学习过程： 一、课前先学 1．为下列加点的字注音 （1）魅力（?）（2）阔绰（?）（3）嗜好（?）（4）谦逊（?）（5）双颊（?）（6）鳏夫（?）（7）疑窦（?）（8）擤鼻子( )（9）闲逛（?）（10）镯子（?）（11）薪水（ ）（12）堕入（ ） 2．重要词语（解释） （1）消遣： （2）精打细算： （3）走投无路： （4）疑窦： （5）彬彬有礼： （6）若无其事： （7）无所事事： （8）高耸入云： 3.回顾莫泊桑及小说的相关知识。 知识链接 1、 莫泊桑小说的作品特色：取材于平凡的日常生活，巧妙、引人入胜的情节结构和布局使莫泊桑的小说生动而富有吸引力。他的短篇小说常常像故事一样娓娓动听，给人以亲切自然的感觉。在似乎平淡的叙述中，早已埋伏了精心设计的妙笔。有时，正在缓慢进展的情节会因为一个细节的插入而迅速推向高潮，形成