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- 2017-05-27 发布于湖北
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甘肃省玉门市花海中学九年级语文下册 1 范进中举导学案1(无答案) 北师大版
范进中举
感知艺术形象,学习运用动作、语言刻画人物性格的手法,体会夸张手法的讽刺效果。
学习难点:
培养学生欣赏文学作品的能力,从描写中了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度对知识分子的毒害。
学法指导:学习本单元课文,主要依据理情节,品人物,析环境,揭主题,学写法这五个步骤进行。
【预习自学】
[来源:学科网][来源:Z|xx|k.Com]]
行为[m] 来时 [来源:Z,xx,k.Com]1. 选段中写范进见报帖以后看了一遍,又一遍的原因是( )A.喜讯来得太突然,不敢轻易相信.B.范进已沉浸在喜悦之中.C.范进对中举无动于衷.D.范进已处于疯癫状态.2. 的词语好了的深层含义是( )A.对自己考试成绩感到比较满意.B.考试终于结束了,自己感到十分轻松.C.考试结果终于出来了,自己以后再也不必害怕胡屠夫了.D.应试成功,自己终于能过上荣华富贵的日子了.作者运用多层次的和的写法写范进中举发疯的过程.说说运用不同描写的作用是
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