2018高考数学大一轮复习 坐标系与参数方程教师用书 理.docVIP

选修4－4坐标系与参数方程 第一节坐 标 系 突破点(一)　平面直角坐标系下图形的伸缩变换 基础联通抓主干知识的“源”与“流” 设点P(x，y)是平面直角坐标系中的任意一点，在变换φ：的作用下，点P(x，y)对应到点P′(x′，y′)，称φ为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换，简称伸缩变换． 考点贯通抓高考命题的“形”与“神” 平面直角坐标系下图形的伸缩变换 [典例]　求椭圆＋y2＝1，经过伸缩变换后的曲线方程． [解]　由得到 将代入＋y2＝1，得＋y′2＝1，即x′2＋y′2＝1. 因此椭圆＋y2＝1经伸缩变换后得到的曲线方程是x2＋y2＝1. [方法技巧] 应用伸缩变换公式时的两个注意点 (1)曲线的伸缩变换是通过曲线上任意一点的坐标的伸缩变换实现的，解题时一定要区分变换前的点P的坐标(x，y)与变换后的点P′的坐标(X，Y)，再利用伸缩变换公式建立联系． (2)已知变换后的曲线方程f(x，y)＝0，一般都要改写为方程f(X，Y)＝0，再利用换元法确定伸缩变换公式．　能力练通抓应用体验的“得”与“失”1．在同一平面直角坐标系中，已知伸缩变换φ：求点A经过φ变换所得的点A′的坐标． 解：设A′(x′，y′)，由伸缩变换φ：得到由于点A的坐标为， 于是x′＝3×＝1，y′＝×(－2)＝－1， 所以A′(1，－1)为所求． 2．求直线l：y＝6x经过φ：变换后所得到的直线l′的方程． 解：设直线l′上任意一点P′(x′，y′)， 由题意，将 代入y＝6x得2y′＝6×， 所以y′＝x′，即直线l′的方程为y＝x. 3．求双曲线C：x2－＝1经过φ：变换后所得曲线C′的焦点坐标． 解：设曲线C′上任意一点P′(x′，y′)， 由题意，将代入x2－＝1 得－＝1， 化简得－＝1， 即－＝1为曲线C′的方程，可见经变换后的曲线仍是双曲线， 则所求焦点坐标为F1(－5,0)，F2(5,0)． 4．将圆x2＋y2＝1变换为椭圆＋＝1的一个伸缩变换公式为φ：求a，b的值． 解：由知代入x2＋y2＝1中得＋＝1，所以a2＝9，b2＝4，即a＝3，b＝2. 突破点(二)　极坐标系 基础联通抓主干知识的“源”与“流” 1．极坐标系的概念 (1)极坐标系 如图所示，在平面内取一个定点O，点O叫做极点，自极点O引一条射线Ox，Ox叫做极轴；再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向)，这样就建立了一个极坐标系． (2)极坐标 一般地，没有特殊说明时，我们认为ρ≥0，θ可取任意实数． (3)点与极坐标的关系 一般地，极坐标(ρ，θ)与(ρ，θ＋2kπ)(kZ)表示同一个点，特别地，极点O的坐标为(0，θ)(θR)，和直角坐标不同，平面内一个点的极坐标有无数种表示． 如果规定ρ＞0,0≤θ＜2π，那么除极点外，平面内的点可用唯一的极坐标(ρ，θ) 表示；同时，极坐标(ρ，θ)表示的点也是唯一确定的． 2．极坐标与直角坐标的互化 点M 直角坐标(x，y) 极坐标(ρ，θ) 互化公式 考点贯通抓高考命题的“形”与“神” 极坐标与直角坐标的互化 1．极坐标方程化为直角坐标方程的步骤 第一步 判断极坐标的极点与直角坐标系的原点是否重合，且极轴与x轴正半轴是否重合，若上述两个都重合，则极坐标方程与直角坐标方程可以互化 第二步 通过极坐标方程的两边同乘ρ或同时平方构造ρcos θ，ρsin θ，ρ2的形式，一定要注意变形过程中方程要保持同解，不要出现增解或漏解 第三步 根据极坐标方程与直角坐标方程的互化公式及ρ2＝x2＋y2将极坐标方程转化为直角坐标方程 2．直角坐标方程化为极坐标方程或直角坐标系中的点的坐标化为极坐标 (1)直角坐标方程化为极坐标方程较为简单，只需将直角坐标方程中的x，y分别用ρcos θ，ρsin θ代替即可得到相应极坐标方程． (2)求直角坐标系中的点(x，y)对应的极坐标的一般步骤： 第一步，根据直角坐标系中两点间的距离公式计算该点与坐标原点的距离，即计算ρ； 第二步，根据角θ的正切值tan θ＝(x≠0)求出角θ(若正切值不存在，则该点在y轴上)，问题即解． [例1]　在极坐标系下，已知圆O：ρ＝cos θ＋sin θ和直线l：ρsin＝. (1)求圆O和直线l的直角坐标方程； (2)当θ(0，π)时，求直线l与圆O公共点的一个极坐标． [解]　(1)圆O：ρ＝cos θ＋sin θ，即ρ2＝ρcos θ＋ρsin θ， 圆O的直角坐标方程为：x2＋y2＝x＋y，即x2＋y2－x－y＝0，直线l：ρsin＝，即ρsin θ－ρcos θ＝1， 则直线l的直角坐标方程为：y－x＝1，即x－y＋1＝0. (2)由得 则直线l与圆O公共点的一个极坐标为. [方法技巧] 1．应用互化公式的三