贵州省六盘水市第十三中学2014届九年级历史下册 第9课 第二次世界大战后的美国经济导学案(无答案) 岳麓版.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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贵州省六盘水市第十三中学2014届九年级历史下册 第9课 第二次世界大战后的美国经济导学案(无答案) 岳麓版.doc

贵州省六盘水市第十三中学2014届九年级历史下册 第9课 第二次世界大战后的美国经济导学案(无答案) 岳麓版

第9课 第二次世界大战后的美国经济 课题 学情预设 学习目标 【学习目标】1.概述第二次世界大战后美国经济发展的主要特点,认识发展过程的曲折和 2.分析第二次世界大战后美国经济发展的主要原因,认识科学技术的进步成为【重 点】:第二次世界大战后初期美国经济实力膨胀和20世纪八九十年代美国经【难 点】:美元危机及其影响。 自主学习 【学习方法】自主学习,小组交流,合作探究 学生讨论自主学习中存在的问题 结对子检查“展示学习”阶段的各个小题,将疑难问题进行组内讨论,不能解决的问题作好标记。 学生展示学习内容 (说明:基础内容,课堂独立预习完成,请学生在书本上勾画和标注;本环节主要以小组协作的形式共同完成.) 时间: 表现 时间: 时间: 措施: 八九十年代的美国经济 表现: 中考链接 1、第二次世界大战后,美

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