《说“屏”》导学稿课件.ppt

预习1、给下面加点的字注音 纳凉 帷幕 忒 闺中 书斋 伧俗 缘故 休憩 韶光 销魂 合作研讨（二） 文中引用了一些古诗词，有什么作用？作者的用意是什么？ 云母屏风烛影深--李商隐 长河渐落晓星沉 水茫茫，平沙雁，旋惊散。 烟敛寒林簇，画屏展。 金鹅屏风蜀山梦 鸾裾凤带行烟重 月 风 吹 露 屏 外 寒 城 上 乌 啼 楚 女 眠。 工艺屏风 * * * * * * 陈从周 说 “屏” 插 屏 插 屏 地 屏 山 水 屏 人 物 屏 围 屏 陈 从 周 （1918—2000） 陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画。陈从周先生在同济大学建筑系任教近50年，毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，成果瞩目。著有《说园》、《苏州园林》等学术专著。 其中《说园》最为精辟，“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”，影响之大远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。 作者简介: nà wéi tuī guī zhāi cāng yuán qì sháo xiāo （1）本文的说明对象是什么？ 说明对象： 屏风 （2）本文的结构特点是什么？ （3）本文作者介绍了关于屏的哪些知识？ 2、阅读课文，思考问题： 结构特点：总分总 屏 １.作用 ２.种类 ３.设置注意事项 按其所在空间 室外屏 室内屏 室外屏的作用 1.避免从门外直接望到厅室。 2.屏风上有书有画，是一种艺术点缀。 3.可以挡风。 4.空间仍然是流动的。 室内屏的作用 与帷幕相同的作用 “可以缓冲一下视线” 室内屏的分类和作用 按建造材料及其装饰的华丽程度分为 金屏银屏锦屏画屏石屏木屏竹屏 设置上注意问题 大小因地制宜 讲究造型、色彩、绘画 设置与整体相称 曲屏折度、视线远近得体 （4）用文中句子回答什么是屏？再用自己的语言概括地给屏风下定义。 原文：屏者，障也。（屏风，用作遮挡， 阻隔的东西。） 下定义：屏风是一种上面有书有画，既起分隔 作用，又可挡风，功能与美感相结合的生活器具。 （5）作者对“屏”的感情是怎样的？请找出 具体的句子。 喜爱和赞美之情 （6）本文的说明顺序是说明？ 逻辑顺序 合作研讨 （一）本文运用了哪些说明方法？举例说明。 下定义 分类别 引用等 （1）文章多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味。 （2）屏风和古诗词都是中国传统文化的载体，都突显了中国文化，两者是相称的。 GO GO a．引用《秋夕》诗句，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤” 放在开篇，营造一种俊逸清雅的艺术氛围，易引起读者的阅读兴趣。 b.《牡丹亭》中“锦屏人忒看得这韶光贱” 放在屏风的定义后起补充说明的作用，赋予读者无限想象的空间，使语言显得生动有趣。 结尾两处引用古诗佳句，“闲倚画屏”，“抱膝看屏山” 使平实的说明中流动着诗歌的韵律，使语言充满诗情画意。更好的表达作者希望人们重视屏风文化艺术性的愿望。 BACK 活动展示： 1.盘点“屏”的知识 每个小组根据下面的情境，展开想象，结合文中对“屏”的介绍，梳理文中关于屏的知识，用以下的形式说话。 假如时光倒流500年，你是屏风店的老板： a、你将如何向顾客介绍屏风这种器具？ b、你将如何向顾客介绍摆放屏风的注意点？ c、你将进购什么特点的屏风，使你生意兴隆，财源广进？ 活动展示： 2.诗词大碰撞 文中引用了很多关于“屏”的古诗词名句，极大地增添了文章的色彩和韵味。小组成员搜集与“屏”相关的诗句，合作整理，然后全班齐声朗诵。 屏风在古代文人笔下展 现出何种风姿呢？ 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 这是一个失意宫女深宫生活的图景。 在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添上几分暗淡与幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。 秋 夕 杜牧 “锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。 “抱膝看屏山”出自张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。 屏风有意障明月—隋· 江总  灯火无情照独眠。 *