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《落日的幻觉》优秀课件创新
幻觉: 吟 咏: 绮丽: 绚 丽: 殷 红: 变化多端: 颜色美丽,多用来形 容风景。 灿烂美丽。 视觉,听觉,触觉等方面产生虚假的感觉。 形容变化很多。 深红带黑 引申为歌颂。 日薄西山,气息奄奄 : 夕阳无限好,只是近黄昏: 语出晋李密《陈情表》。日薄西山,意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄,迫近、靠近。气息奄奄,形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。 语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。 本文的结构: 第一部分 (1~2):从日常生活写起,引用古诗文,描写日落时的种种景观,引起下文。 第二部分(3~7):全文的重点,阐述各种日落现象背后的科学道理。 1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起,引用两句古诗文推测人们的心理,引用古诗文的作用是___________________ ,引出下一段对日落景象的描写。 2、第2段主要运用?????????? 的表达方式,写日落时的种种景观。这样写的好处是??? ??????????????????? __。 3、第3段在全文结构上属于?? ,在内容上起着????????????????的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉,引出下文对这种幻觉产生原因的说明。 重点研读,合作探究: 描写 引起读者的阅读兴趣 过渡段 承上 启下 增加文章的趣味性和生动性 重点研读,合作探究: 4、作者在第二段描写了日落时的哪些景象? 第二段首先用一句话概括,告诉我们日落的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。为什么这么说呢?作者从三个方面进行描写。一是太阳好像变大了,而且颜色深黄、殷红。二是它的外形,接近地平线时也像变成扁的了。三是有云时会看见灿烂的晚霞,无云时则会出现另一种美景:背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧,在暗弧和亮弧上升的同时,西方天空会出现迷人的紫光。 重点研读,合作探究: 5、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么? 由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就呈现出天空中蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。 重点研读,合作探究: 6、第4~7段是怎样阐述各种日落现象背后的科学道理的? 第4段:落日颜色深黄、殷红,是因为日落时大气层增厚,而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。 第5段:暗弧和亮弧的产生,既有光线散射原理,同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的,高层和低层密度不同,从而造成了光线的暗和亮;而美丽的紫光,则是人眼的叠合效应造成的。 第6段:日落时肉眼看见的太阳是扁的,这是光线折射原理。 第7段:说明日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这一段没有说明原理,而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明,所谓变大其实也是一种幻觉,而不是太阳真的变大了。 重点研读,合作探究: 7、这四段内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的? 文章说明部分的顺序,既照顾了第二段的描写顺序,同时也考虑到科学原理的复杂与简单,所以是从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧,说到太阳的外形以及大小。 体会每组两个语句的表达效果有什么不同。 1.①人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。 ②人们都喜爱观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象。 第一句用的是双重否定句,强调每个观赏日出的人都会赞叹;第二句是一般肯定句,缺少这种强调的意味。 比较: 体会每组两个语句的表达效果有什么不同。 2.①就连我们的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗? ②我们的古人也留下了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句。 第一句是反问句,强调古人也有这种情感,语意重;第二句是一般肯定句,只是客观的说明,没有强调意味。 听读课文 整体感知 落日给我们带来哪些幻景呢? 绘落日 现象一:太阳好像变大了 现象二:颜色深黄、殷红 现象三:接近地平线时太阳变扁了 现象四:神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧 现象五:西方天空出现迷人的紫光 造成幻景的原因是什么呢? 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 西方天空出现迷人的紫光 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因,但证明没变
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