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教育部經典研讀計畫期末成果報告《Harold Garfinkel 與俗民方法學(ethnomethodology)》 政治大學社會學系助理教授 黃厚銘 致謝 經典研讀計畫的經費不多，卻能切實促進學者間合作，以及發揮輔助教學的效果。 以個人申請經驗來看，也沒有獨厚主流、公立學校 緣起 個人第二次申請，但團隊第四次申請。已經有個持續三年以上的讀書會。 之前數年是以Baudrillard的媒介與消費理論為主題。 去年開始以Garfinkel的Studies on Ethnomethodology為文本。 可惜因政大文書組作業錯誤，來年沒有申請。 文本特色：詰屈聱牙（一） Harold Garfinkel，Talcott Parsons的學生，UCLA社會學系退休教授。 “Studies on Ethnomethodology”成書於1967年。為他最重要著作，也是俗民方法學的開山作。 社會學界的天書之一，至今沒有中譯本。最長的句子十幾行，還有一個字將近一行，例如，visibly-rational-and-reportable-for-all-practical-purposes。 文本特色：詰屈聱牙（二） “Thereby, in contrast to certain versions of Durkheim that teach that the objective reality of social facts is sociology’s fundamental principle, the lessson is taken instead, and used as a study policy, that the objective reality of social facts as an ongoing accomplishment of the concerted activities of daily life, with the ordinary, artful ways of that accomplishment being by members known, used, and taken for granted, is, for members doing sociology, a fundamental phenomenon.” 思想特色：纏繞 反身性思考 自我指涉：社會學家對一般人日常生活的描述也適用於描述其自身。 學者的學術研究也是其日常生活。 一般人的日常實作也是在做社會學(doing sociology)。 建構主義：反實證主義 兩個例子 夫妻之間的對話 對話中的Trust 如何完整記錄對話？ 自殺防治中心的自殺類型判定 預設 社群共識 進行方式 從逐句翻譯、討論到逐句翻譯、逐段討論。 從字源、文法、到文意。 目前已進行十五次，才進行三十幾頁。 進行全文翻譯，但進度更慢。 經費除助理人事費以外，主要用於印刷相關參考資料。 讀書會進度（一） 讀書會進度（二） 相關活動 跨世紀的社會學大師經典對談：社會學理論的創新與建構 與談人：呂炳強（香港理工大學應用社會學系首席講師、香港現象學會會長）、葉啟政（世新大學社會心理學系講座教授） 網站設置 /doxa 公告、相簿 討論記錄、內容統整 相關參考資料、全文翻譯 讀書會成員（一） 讀書會成員（二） 林意仁 政治大學社會學研究所碩士班 吳佳綺 政治大學社會學研究所碩士班 吳宗霖 政治大學社會學研究所碩士班 吳秉儒 政治大學社會學研究所碩士班 蔣侃學政治大學社會學研究所碩士班 謝長恩 政治大學社會學研究所碩士班 成員參與心得（一） 詳細閱讀的收穫 提高掌握原典的程度、強化自身推理和理解能力 成員參與心得（二） 俗民方法學本身的啟發與理解 成員參與心得（三） 增進英文能力 成員參與心得（四） 討論形式的用途 閱讀的文本是Harold Garfinkel的Studies on Ethnomethodology。這本書是1964年出版的，至今仍沒有中譯本。即使是中國簡體字版也沒有，可見本書是很難翻譯的。 被另一隻手畫著的一隻正在畫著另外一隻手的一隻手。人類的行動都是如何如何，那麼學者也是人類，因此也是如此如此這般的。因此沒有客觀、外在的描述、研究。 夫妻之間對話的例子：記錄的自我延伸、完整記錄的不可能、以及日常對話中的trust。 SPC的例子：自殺類型的判定，牽涉到組織成員之間的共識。 因為速度太慢了，其間，由三個星期一次調整為兩個星期一次。 更難得的是，今年還邀請香港理工大學的呂炳強教授來台與葉啟政教授座談。呂教授是香港現象學會會長，而Garfinkel深受現象學的影響，呂教授本人的書裡也討論過Garfinkel的思想，個人覺得算是很精準。讀書會成員還