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【考研经验】我的14南师大对外汉语教学考研经验 去年冬天我站在南师大的校门外，告诉我自己，这就是我梦想的学校；一年后的4月，我终于名正言顺地进入师大国教院，参加复试。如今，我收到录取名单，看到自己的名字，过去一年的考研经历不禁又一幕一幕地回放在我的眼前。在这收获的季节里，我写下这篇文章，不仅是对自己过去一年的总结，更是希望能将自己这一年来的经验，走过的弯路，告诉后来人，让后来人引以为戒。这时的你们，一定像当年的我一样，焦急地查阅着各种考研论坛，但是论坛上各种资料、经验贴基本上都集中于北大、清华、复旦这样的名校，即使有南师大的经验贴，也多是现代汉语、古代汉语专业，像对外汉语这样这几年比较热、较为新颖的专业几乎是没有（反正我是没见过）。所以，希望我的经验对后来人有所帮助，吾愿即满矣。专业课试题分析 从我个人分析，第一，南师大对外汉语专业的专业课有越来越难的趋势。准备初试的三本必看书目分别是邵敬敏的《现代汉语通论》、刘珣的《对外汉语教育学引论》和叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》，2010年之前，知识点基本都是这三本上的，10年之后，开始出现不是这三本书上的知识，并且占的比例越来越大。第二，2010年后，真题出题就不再是书本上知识点的简单重复，而是基础知识的综合、分析、比较，越来越活，因此，死读书行不通。 个人情况介绍 2014年考研，政治是71，英语66，两门专业课现代汉语理论及应用和语言学与对外汉语教学理论都是107分，公共课考得不错，专业课较差，这也是有原因的，之后将详细说明。（光看参考书目是不行的) 最初选择南京师范大学，是因为南京离我的家乡安徽比较接近，其次，南京是几朝古都，历史文化氛围特别浓厚，南京师范大学的文学院也是大名鼎鼎，在此基础上建立的对外汉语教学我相信不会差到哪去。因为在天津读本科，南开大学的文学也是相当不错的，但是最终也是因为跨专业考研，所以选择了稳妥一点的学校，211院校南京师范大学。 我的本科是天津外国语大学滨海外事学院，一所三本院校，本专业是行政管理（和中文完全不沾边）。这是高考调剂的专业，我本人并不喜欢这个专业，仅仅是凭着我多年来对中文的热爱才选择了跨专业考研。 初试复习情况 首先说一下专业课复习。英语的复习要尽早开始（因为后期基本没时间再看英语）单词和阅读是重点。单词是每天都要抽出时间看的，反复记忆，即使在后期时间非常紧张时也是如此。阅读只要把10年真题认真钻研，前后大概要做上3遍，要做到了解每一篇文章每一段的中心大意、每一段中每一句的结构，并能翻译出来。每一个单词的意思都要明确。只有把真题吃透，考试时才能做到胸有成竹，不慌张。（网上无数大神贴，可以作参考） 重点说明一下专业课复习。文学的国家线是所有学科中最高的，差距就差在专业课上，所以专业课非常重要！南师给出的参考书目，现代汉语类的是邵敬敏的《现代汉语通论》、黄伯荣的《现代汉语》和胡裕树的《现代汉语》，语言学类的是叶蜚声的《语言学纲要》和岑运强的《语言学概论》，对外汉语理论的是刘珣的《对外汉语教育学引论》和周小兵的《对外汉语入门》，其中需要重点研读的是邵、叶、刘的大作，其他的只是作为补充，简单翻看就好。 从2010年开始后，南师本专业的出题方向就开始有些变化。2010年以前的试题大概80%的知识点都是这三本重点上的，另外20%也是基本其他4本上的，也就是说，学校给出的7本参考书就是考试的范围（出现过超纲的，但是极少，最多一题）。但从2010年以后，首先是题目的难度加大，出题更加灵活，其次是出题的范围，现代汉语知识部分80%还是《现代汉语通论》上的，但是今年最后一题论述题，20分的题，在书上是完全找不到的，属于超纲题。语言学与对外汉语教学部分更是与往年完全不同，仅有60%是参考书上的，另40%是超纲的。因此，2014本专业高分很少。我个人建议在初试复习时不光是要看学校给出得参考书，还要认真阅读陆俭明的《现代汉语语法研究教程》（专一可能会考到，主要是讲语法研究方法），彭泽润、李葆嘉编著的《语言理论》（阅读方法是简单过一遍，然后看叶的《语言学纲要》，通过这本书划出《语言理论》里的重点，《语理》里讲得很细的部分不用背，不会考） 在初试复习的时候，如果有能力的话可以定一些学术期刊，像《世界汉语教学》、《语言教学与研究》等（当时自己没看，现在很后悔），导师的论文也可以读一点。尤其是关于对外汉语教师资格证以及今后职业发展和要求方面更是要多了解。（对外汉语本就偏应用，仅今年国家要改变研究生结构，扩招专业型硕士，所以今后几年可能回向专业型硕士倾斜。2014年对外汉语知识中就有一道简答题是问对外汉语教师资格考试中要求的教师标准是什么。） 我是从大三下学期就开始陆陆续续地准备考研，主要就是简单看了一下英语单词。正式开始准备考研，是从大四下学期，也就是