五年级语文下册专项练习根据课文内容填空.docVIP

第十册语文根据课文内容填空练习 班级____________ 姓名____________学号____________ 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么,天空是那么，使我总想，表示。在天底下，，而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像。那些小丘的线条是那么），就像只用绿色，不用的中国画那样，到处，轻轻。这种境界，既，又；既愿），又坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都，好像。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十华里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些。走了许多，远远的望见了牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，，远处的小丘出现了一群马，马上的男女老少。，，像。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻，，着，在汽车左右与前面引路。的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。___________的___________，全文按照事情发展顺序，描绘了三幅动人的画面：___________、___________、___________，表现了草原的________美、________美和________美，最后以凝练的诗句总结全文，赞美了 ________________________________________。 白杨树从来就（ ），哪儿需要它，它就在哪儿很快地（ ），（ ）。不管（ ），不管（ ），它总是那么直，那么（ ），（ ），（ ）。 从爸爸介绍的话里可以看出白杨树具有____________________________________________的特点，爸爸介绍白杨树的同时，也在表白着自己的心：__________________________________ _________________________________。 骆驼队来了，停在我家的门前。 它们，地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，，，爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，。拉骆驼的说，爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：，，。它们的时候，上牙和下牙，大鼻孔里，白沫子。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，。 骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，，狼听见铃铛的声音我的幼稚心灵中却，我对爸爸说：“不是的，爸!它们，没有一点点声音，不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是？一定是拉骆驼的人，，才给骆驼带上了铃铛，。” 爸爸想了想，笑笑说：“，），。可不是吗？!它的毛皮，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。麻袋空了，。 夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈： “夏天它们到哪里去？” “谁？” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了，她说：“!” 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是。，我也不会再做了。可是，我是多么想念!我对自己说，把它们写下来吧，就这样，我写了一本）_____________的序言，作者是__________，课文以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，围绕着骆驼队，写了四件事：____________________、____________________、__________________和__________________，让我们感受到了作者_________________________________________________。 大娘，停住您）！为了帮我们洗补衣服，您已经。您这么大年纪，能？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您）？不，永远不会。八年来，您为我们，给了我们！记得五次战役的时候，由于，造成了。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您，，，，送到阵地上给我们吃。这真是啊！当时有很多。您回去的途中，我们还记得，我们的一个伤员，敌机来了，您，把伤员；当您再回去，房子已经炸平了。您为我们）。您说，？ 小金花，不要哭了，擦干眼泪，！怎么？心里难过，唱不出来？你！那一回，侦察员老王，被敌人抓住了，关在一座小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占