【导学案】二项式定理数学高中于增顺3707940002.docVIP

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2017-05-26 发布于重庆
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【导学案】二项式定理数学高中于增顺3707940002

1.3.1 二项式定理【使用说明及学法指导】 1.先精读一遍教材P26—P28，用红色笔进行勾画；再针对预习自学二次阅读并回答； 2.若预习完可对合作探究部分认真审题，做不完的正课时再做 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。【学习目标】 1.掌握二项展开式及其性质，并能应用通项公式求项。 2.自主学习、合作交流，探究应用二项式定理解题的方法。 3.激情投入、高效学习，养成扎实严谨的科学态度。预习学案复习回顾：组合数基础知识梳理： 1．二项式定理的有关概念 (1)二项式定理：(a＋b)n＝(n∈N*)，这个公式叫做______________．二项展开式：右边的多项式叫做(a＋b)n的二项展开式．项数：二项展开式中共有________项．二项式系数：在二项展开式中各项的系数________(k＝______________)叫做二项式系数．通项：在二项展开式中的________________叫做二项展开式的通项，用Tk＋1表示，即通项为展开式的第k＋1项：Tk＋1＝____________________. ．展开式中的系数？【课堂小结】 1.知识方面 2.数学思想方法潍坊峡山中学高二数学理科选修2-3 班级：姓名：编写人：于增顺审核人：张坤温玉娟编号： 4 时间：2015年3月16日共1页共2页第 1 页第 1 页