必修一第五章练习题.docVIP

生物必修一单元测试第五章 姓名 班级 一、单选题 1．．下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是 A．图中能产生ATP的结构有1、2、5B．结构l中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过生物膜的层数为4层C．结构3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．结构2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素关于酶的叙述，错误的是 A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物 右图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确是 A．曲线A上的b点表示该酶的最适温度 B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似 C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH值 D．酶活性随温度的升高而增强 右图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是 A.若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变量 B.若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生 C.若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛 D.若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄 A．B．C．D．12．如右图所示，若甲表示CO2和H2Ｏ，则： A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是细胞呼吸 B．Ⅰ是光合作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是糖类和氧气 C．Ⅰ是化能合成作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是葡萄糖 D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是细胞呼吸 13．有一掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，因为 （ ） A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸 14．图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是 A．图甲L点时，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 B．图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量 C．影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度 D．为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度 ．将某绿色植物的叶片放在特定的装置中，用红外线测量仪进行测量，测定的条件和结果见下表： 黑暗时O2吸收量(mg/h) 6000勒克斯光照时O2释放量(mg/h) 10 0.5 3.6 20 ℃ 1.2 3.1 若将该叶片先置于20 、6000勒克斯光照条件下10小时，然后置于10 黑暗条件下，则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为(　　) A．2.91 B．11.25 C．22.5 D．33.75 .用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是 （ ） 选择项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 加快 减慢 不变 B 减慢 加快 加快 C 加快 减慢 减慢 D 减慢 加快 减慢 17．晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是： （ ） A．光合作用吸收O2，放出CO2 B．光合作用吸收CO2，放出O2 C．呼吸作用吸收O2，放出CO2 D．呼吸作用吸收CO2，放出O2 18.某植物体，经10小时光照测得有300mg的氧气产生。请推断10小时内植物体积累葡萄糖的量 （ ） A.281.3mg B.271.3mg C.153.7mg D.280.4mg 19．如下图所示，市售的塑料杯装的酸奶，从外观上看，最可能变质的是（ ） 20.下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个结果有科学性错误（ ） A.叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗（或出现暗带）的区域是红光和蓝紫光区 B.在温暖晴朗的一天下午，在某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水