湖南省湘潭凤凰中学高中数学一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)练习新人教A版必修1.docVIP

湖南省湘潭凤凰中学高中数学 一元二次方程根与系数的关系（韦达定理）练习 新人教A版必修1 定理：如果＋b＋c＝0（a≠0）的两根分别是，那么＝， ＝。这一关系也被称为韦达定理。是方程的两个根，试求下列各式的值： (1) ； (2) ； (3) ； (4) ． 例2．一元二次方程有两个实根，一个比3大，一个比3小，求的取值范围。 例3. 已知一元二次方程一个根小于0，另一根大于2，求的取值范围。 例4.已知关于的方程，根据下列条件，分别求出的值． (1) 方程两实根的积为5； (2) 方程的两实根满足． 例5.已知是一元二次方程的两个实数根． (1) 是否存在实数，使成立？若存在，求出的值；若不存在，请您说明理由． (2) 求使的值为整数的实数的整数值． 例6.已知是一元二次方程的两个实数根，求代数式的值 练习：1.选择题：（1）已知一个直角三角形的两条直角边长恰好是方程2－8x＋7＝0的两根，则这个直角三角形的斜边长等于（ ）（A） （B）3 （C）6 （D）9（2）若x1，x2是方程2－4x＋1＝0的两个根，则的值为（ ）（A）6 （B）4 （C）3 （D）（3）如果关于x的方程－2(1m)x＋m2＝0有两实数根α，β，则α＋β的取值范围为 ）（A）α＋β≥ （B）α＋β≤ （C）α＋β≥1 （D）α＋β≤1 （4）已知a，b，c是ΔABC的三边长，那么方程c＋(a＋b)x＋＝0的根的情况是（ ）（A）没有实数根 （B）有两个不相等的实数根（C）有两个相等的实数根（D）有两个异号实数根2.填空：若方程－8x＋m＝0的两根为x1，x2，且3x1＋2x2＝18，则m＝ 。．已知关于x的方程。（1）求证：无论m取什么实数时，这个方程总有两个相异实数根；（2）若这个方程的两个实数根x1，x2满足|x2|＝|x1|＋2，求m的值及相应的x1，x2．若关于x的方程＋x＋a＝0的一个大于1、一根小于1，求实数a的取值范围。 5.若且试求代数式的值。 1