电工与电子技术教学计划.docVIP

《电工与电子技术》课程教学计划 指导思想 以邓小平理论为指导，从我国的基本国情出发，面向现代化、面向世界、面向未来。根据全国职教精神以及中共中央国务院颁发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神以教育思想、观念改革为先导，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，注重提高质量，努力办出特色为基本思路；以培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才为目标。结合市区域经济建设和社会发展、行业发展的实际，在认真学习国外先进的职教经验的基础上，积极探索等职业教育的发展道路和教育规律，为市职教育及地方经济发展贡献力量。(一) 知识教学目标 1.正确理解直流电路中关于电路、电压、电流、电动势、电阻、电能、电功率等的基本概念，能熟练运用欧姆定律进行简单电路的计算，了解复杂电路的分析方法。 2.了解表征正弦交流电的各个物理量；掌握正弦交流电的三种表示方法；掌握纯电阻电路中电压电流的大小相位关系，简单了解电容器和电感的功能和一般应用。 3. 了解三相交流电的产生和输电方式；掌握星型连接和三角形连接线电压、线电流、相电压、相电流之间的关系。 4. 掌握变压器的结构、工作原理。 5、了解发电、输电和配电过程，了解电力供电的主要方式和特点，了解供配电系统的基本组成。 6、了解保护接地和保护接零的方法，了解其使用。 7、了解二极管、三极管的结构、主要参数和测试方法。 8、了解安全生产知识。 (二) 能力培养目标 1、具有操作和使用常用电工、电子仪器、仪表的能力。 2. 具有操作、使用与维护一般电工设备的能力。 3. 初步具备安全生产的能力。 三、教学内容与教学要求 教学内容 教 学 要 求 学时 认识实训室 和安全用电 通过现场观察和讲解，了解电及电子产品的广泛应用，培养学习电工电子课程的兴趣。 了解电工实训室的资源配置，了解常用电工电子仪表和工具的类型和作用。 树立安全用电与规范操作的职业意识，了解触电现场的紧急处理措施。了解电气火灾的防范和扑救常识。 5 电路模型、电路基本物理量 理解电路中电流、电压、电位、电动势、电能、电功率等常用物理量的概念；能对直流电路的常用物理量进行简单的分析和计算。 8 电阻元件和 欧姆定律 结合实物，了解电阻器和电位器的外形、 结构和作用； 理解欧姆定律的概念，能利用其对电路 进行简单计算。 4 电阻的连接 掌握电阻串联、并联及混连的连接方式和电路特点，并能进行简单计算。 3 基尔霍夫定律 理解基尔霍夫电流和电压定律，能利用 KCL、KVL列出电路方程。 5 正弦交流电路 的物理量 掌握频率、角频率、周期的概念和关系； 掌握最大值和有效值的概念和关系； 了解初相位和相位差的概念； 了解正弦量的矢量表示法，能进行正弦量解析式、波形图、矢量图的相互转换。 6 纯电阻、纯电感纯电容电路 理解电阻元件的电压与电流的关系； 理解电感元件的电压与电流的关系； 理解电容元件的电压与电流的关系。 3 交流电路的功率 了解提高功率因素的方法，了解提高电路功率因素在实际生产生活中的意义。 3 三相正弦 交流电路 了解三相交流电的应用；了解实际生活中的 三相四线供电制。 3 变压器 了解单相变压器的基本结构、额定值和用途；理解变压器工作原理和变压比的概念；了解变压器的损耗和功率。 5 低压电器和控制电路 了解常用的低压电器的分类和符号； 了解熔断器、电源开关、继电器等低压电器 的结构和应用场合。 5 供电及安全用电 了解供配电系统的组成； 了解保护接地和保护接零的方法和应用。 会保护人身与设备安全，防止发生触电事故。 5 半导体器件 了解二极管和三极管的结构、符号、特性和主要参数；能用万用表识别二极管和三极管的极性和好坏。 5 四、实习内容与实习要求 实习内容 实 习 要 求 学时 电路模型 了解电路的基本组成 2 用伏安法测定某元件的电阻 会使用直流电流表、直流电压表、万用表，会测量直流电路电流和电压。会用万用表测量电阻，并能正确读数、验证欧姆定律。 8 色环法表示 电阻参数 了解色环法表示电阻参数的方法 3 测量串联电路的电压和电流 了解串联电路的基本特点 4 测量并联电路的电压和电流 了解并联电路的基本特点 4 基尔霍夫定律验证和电位的测量 验证基尔霍夫定律；掌握电位的测量； 正确掌握直流电流表、直流电压表、万用表测量直流和使用直流稳压电源。 10 用双踪示波器观察R-C串联电路的波形 观察波形图，了解相位差在波形图上的显示 3 日光灯电路及功率因素的提高 学会安装日光灯电路；正确掌握交流电流表、交流电压表、万用表测量交流和使用