二年级数字的分拆.pdf

2011 年二年级秋季 陈晓洁老师 第六讲 数字的拆分 一、知识点概述 在本讲中让学生学会用枚举的方法解决数字拆分的问题，掌握有序的思考的方法。 二、知识点总结 1、自然数的拆分：把一个自然数（0 除外）拆分成几个自然数相加的形式。 2、方法：枚举法①从小到大 （有序）②从大到小 注：一般情况下选用“从小到大”比较好，告诉了最大数的情况下选用“从大到小”比较好 三、例题讲解 例1 把5 拆分成几个自然数相加的形式（0 除外） 解析： 一般情况选用 “从小到大”方法 ①拆成2个数： 5=1+4=2+3 注：第一个数最小为1 ②拆成3个数： 5=1+1+3=1+1+2 5=1+1+1+2 5=1+1+1+1+1 注：第一个数最小为1，第2个数最小也是1 答：共有6 种不同的拆分方法。 例2 按要求，把自然数6进行拆分 （1）把6拆成几个自然数相加的形式（0除外），共有多少种不同的拆分方法？ （2）把6拆成几个不完全相同的自然数相加的形式（0除外），共有多少种不同的拆分方法？ （3）把6拆成几个完全不相同的自然数相加的形式（0除外），共有多少种不同的拆分方法？ 解析：一般情况选用“从小到大”方法 （1）①拆成2个数：6=1+5 =2+4 =3+3 注：第一个数最小为1 ②拆成3个数：6=1+1+4 =1+2+3 =2+2+2 注：第一个数最小为1，第2个数最小也是1 2011 年二年级秋季 陈晓洁老师 ③拆成4个数：6=1+1+1+3 =1+1+2+2 ④拆成5个数：6=1+1+1+1+2 ⑤拆成6个数：6=1+1+1+1+1+1 答：共10种方法。 （2）不完全相同：把完全相同的去掉就可以 共7种方法：把前一问的3种完全相同的减去。 （3）完全不相同：每个数都不相同 共3 种方法：1+5，2+4，1+2+3 例3 将无法区分的7个苹果放在3个同样的筐里，每个筐都必须放，共有多少种方法？ 解析：本题中是一样的苹果放在一样的筐子里面，那么久无法区分排列的顺序，这道题就是 把7拆成任意的3个自然数相加的和（0除外），这这样有以下几种拆法（从小到大）： 7=1+1+5 =1+2+4 =1+3+3 =2+2+3 答：共有4种不同的放法。 例4 猪妈妈让小猪去摘野果，它要求一共要摘10个野果，并且把这10个野果放在三个一样的 篮子里装好，每个篮子至少放2个，按照妈妈的要求，小猪应该怎么放？有多少种不同 的情况？ 解析：“从小到大”的方法，三只小猪，就是要拆成3个数，每只篮子至少放2个，说明最小的 数得是2。 10=2+2+6 =2+3+5 =2+4+4 =3+3+4 答：共有4种不同的摘法。 例5 有七个盘子，每个盘子中分别装有1个、2个、3个、5个、6个、7个和9个梨，要从这些 盘子中取出15个梨，但要求每个盘子中的梨要么都拿，要么都不拿，共有多少种不同的 取法？ 解析：知道最大数是9，选择从大到小排相对容易些。 15 =9+6 =9+5+1 =9+3+2+1 =7+6+2 =7+5+3 =7+5+2+1 =6+5+3+1 2011 年二年级秋季