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- 2017-05-27 发布于湖北
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重庆市涪陵第十九中学七年级语文下册《第19课 观舞记》学案(无答案) 新人教版
观舞记
【学习目标】?
1、积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽,体会比喻和排比句的作用。??
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。??
3、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。??
4、学会审美,初步形成自己的审美观、价值观。?
【学习重点】???
品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的词句。?
2、?欣赏优美生动的舞蹈艺术的语言描写??
【学习难点】???
通过反复吟咏作者观舞后的感受,初步培养感受美、鉴赏美、创造美的能力,形成自己的审美观和价值观。。?
【学习方法】?阅读法、讨论合作探究法????
【自习】
?一、有关作者:?
冰心(1900─1999)福建长乐人,原名谢婉莹。现代著名女作家,儿童文学作家,诗人,因一生刚好度过了一个世纪,所以被称为“世纪老人”,深受人民的喜爱。她的散文语言清新秀丽,自成一体,称为“冰心体”,在文坛影响很大。著有《小桔灯》、《寄小读者》、《繁星》、《春水》等。?冰心以写作小诗著称中国新诗界,受泰戈尔的影响大,善于捕捉刹那的感受与思索,展示对爱、对人生真谛的执著追求。文风隽永清丽、内容丰富,其作品被译成多种外文出版。?
二、学法导引:?
《观舞记》是一篇精美的散文,著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索,通过生动细腻的描绘,把异国的文化风情形象地展现在我们面前。?
用高超的语言技巧来
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