重庆市永川区第五中学校七年级历史下册 第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”课前预习（无答案） 川教版.docVIP

从“开皇之治”到“贞观之治”课前预习 【课标要求】 1、记住：隋朝建立和统一的时间；隋唐两朝的建立者和都城所在地。 2、列举隋文帝和唐太宗治理国家的主要措施，并分析开皇之治、贞观之治出现的原因。 【课前预习】教材助读 一、隋朝的建立与统一 1．建立：建立时间 ，建立者 ，都城 。 2．统一：时间 。 3．繁荣：“开皇之治” （1）皇帝： （2）措施：a改革政权机构 b重视选拔人才 c大力发展农业 d减轻赋税徭役 e提倡节俭 （3）结果： 二、隋朝的灭亡与唐朝的建立（略） 三、贞观之治 1.李世民： 2.措施： （1）懂为君之道，善于纳谏 （2）政治： （3）经济： （4）法制： （5）教育： （6）民族关系: 3.结果：贞观年间出现经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛的局面，史称“ ”。 4.评价唐太宗： 【课中探究】 1． 2．评价唐太宗的功绩？ 【当堂检测】 1．隋朝军队一举灭亡江南的陈朝，结束分裂局面，统一全国是在?????? （??? ） A．581年???????? B．589年??????????? C．626年??????? ?D．618年 2．隋文帝时形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称??????