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三次科技革命专题复习课件.ppt

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三次科技革命专题复习课件创新

1.第一次工业革命,从蒸汽机的发明到改良 蒸汽机用作动力,共用72年。 2.第二次工业革命,从法拉第的发电机模型 出现到交流电动机的发明,共用57年。 3.第三次科技革命,电子计算机从1946年问 世起,仅50多年就经历了5代,第五代与第 一代计算机相比,运算速度提高了30多万 倍,体积缩小为原来的三万分之一,从发明 到运用只用了5年的时间。 导入: 首局人机大战——Alphago挑战李世石 工业革命及 第三次科技革命 一.知识结构表: 项目 第一次 工业革命 第二次 工业革命 第三次 科技革命 开始时间 主要标志 原因 和条件 18世纪60年代 19世纪70年代 蒸汽机的广泛应用 电力的广泛应用 自然科学的新成就奠定第二次工业革命的科学基础。 20世纪40年代 1.社会条件:战争和战后国际竞争的需要; 2.技术和物质条件:二次工业革命的技术和物质条件;二战中科学技术; 3.科学理论的重大突破: 计算机网络技术 1. 前提:英国资产阶级统治的确立; 2.必要条件:国内外市场的不断扩大; 3.大量资本的积累; 4.大量廉价劳动力的提供; 5.16——18世纪自然科学的发展。 项目 第一次 工业革命 第二次 工业革命 第三次 科技革命 主要发明 知识结构表: 1.电力:发电机、电动机、电灯、电车、电钻等; 2.电讯: 3.交通运输:内燃机、汽车、飞机等。 1.计算机网络技术; 2.生物工程技术等。 1.棉纺织:珍妮机(开始)、骡机、水力织布机; 2.动力:改良蒸汽机; 3. 交通运输:汽船、火车等。 1.电力:发电机、电动机、电灯、电车、电钻等; 2.电讯:电话、无线电报; 3.交通运输:内燃机、汽车、飞机等。 项目 第一次 工业革命 第二次 工业革命 第三次 科技革命 特点 知识结构表: 1.从英国开始,并以此为中心,然后扩展到其它资本主义国家; 2.从棉纺织业开始,以机器生产代替手工劳动为完成的标志; 3.发明者多是熟练工人或技师,科学与生产结合不明显。 1.几乎同时发生在欧美主要资本主义国家,美德成果突出; 2.从重工业开始,以产业结构的重大调整的完成的标志; 3.发明者多是科学家和工程师,科学与生产结合紧密; 4.有些国家是两次工业革命交叉进行。 1.大国引领,全球参与; 2.科学技术直接转化为生产力的速度加快; 3.科学与生产结合更加紧密;学科之间交叉渗透; 4.快速、便捷、全球化和高度智能化。 项目 第一次 工业革命 第二次 工业革命 第三次 科技革命 影响 知识结构表: 1.极大地提高了社会生产力; 2.直接导致工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化; 3.促进城市兴盛和城市人口增长; 4.英法美等国成为强大的工业国等。 5 .加剧了国内阶级的分化,促进工人运动兴起和发展; 6.加剧了西方国家的殖民扩张,促进了反殖民斗争的高涨。 7 . 环境遭到污染等。 1.大大促进资本主义经济的发展; 2.出现垄断组织和改变人们的生活方式; 3.资本主义各国先后进入帝国主义阶段,更加疯狂的侵略扩扩张; 4. 环境进一步污染等。 1.加速社会生产力的发展; 2.社会经济结构和人们生活方式发生变化:第三产业比重上升,人们衣食住行发生变化; 3.国际经济格局变化:加速了全球化进程;加大国家间经济差距; 4 .环境问题更加严重等。 1. 第一次工业革命开始的标志: 2.第一次工业革命的主要标志是: 3.第一次工业革命和第二次工业革命分别把人类带 入的时代是: 4.第二次工业革命的动力机器是: 5.第三次科技革命的显著特点是: 二.辨析易混、易错知识点: 珍妮纺纱机的发明 蒸汽机的广泛应用 蒸汽时代 电气时代 电动机 内燃机 快速、便捷、全球化和高度智能化 三.发展趋势: 2.(1)一国扩展到多国→几乎同时发生→覆盖全球; (2)单纯技术发明,科学与技术结合不明显→结合紧密→更加紧密; 3.科学技术转化为生产力的速度不断加快; 1.机器不断发明更新和应用; 4.人类社会不断进步,人们生活质量不断提高; 5. 负面作用不断增强; …… 四.视野拓展: 2.西方列强的坚船利炮打开了中国大门。中国兴起 学习西方的热潮,先后掀起了 运动、 运 动和 革命和 运动,开启近代化的 进程。 无产阶级 资产阶级 洋务 1.导致资本主义国家内部日益分裂为 和 两大直接对立的阶级。 戊戌变法 辛亥 新文化 新中国成立后,积

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