006第六讲 两种影像语言.ppt

客观镜头（中立镜头）： 影视中，凡代表导演的眼睛，从导演角度来叙述和表现一切的镜头，统称为客观镜头。 它往往给观众以客观印象，能使观众最大限度地发挥自己的判断。 客观镜头有叙述性和描写性之分。 主观镜头： （1）摄影机的视点直接代表某一剧中人物的视点所拍摄的镜头。 镜头主观地代表剧中人的眼睛，直接目击，观察大千世界中的人和事、景和物，它基于影片某个人物的视线和心理感受拍摄画面，代表某个人物对被摄对象的主观印象，带有强烈的主观性和鲜明的感情色彩。在银幕直观效果上可以使观众以该剧中人的角度“目击”或“臆想”其他人物及场面的活动与发展，从而产生与该剧中人物相似的主观感受。 （2）摄影机的视点在表现画面内的人和物时，明显表现出导演主观评论观点的镜头。 作者常利用画面变形、色彩变换、焦点变化等手段，使其主观性更突出。 利用主观镜头，表现 A. 人物的“目击”对象 B. 人的幻觉、想象 C. 人物在特殊环境下的精神状态 如：精神恍惚、天旋地转 D. 喜剧效果 人的主观视象—— 变形的客观现实 空镜头 指没有主体物的镜头，又称景物镜头。 它虽然不承担具体的叙事任务，但在提供视觉形象信息上有重要作用。 它是导演阐明思想内容、叙述故事情节、抒发情感意境的重要手段之一。 此外，在银幕时空转换和调节影片节奏方面有独特作用。 常见的空镜头形式： 交代性空镜头 抒情性空镜头 环境感空镜头 隐喻性空镜头 想象性空镜头 新课内容 * 第六讲 两种影像语言 主 讲 人 ： 卢 强 第六讲 两种影像语言 学习目标： 1、了解蒙太奇和长镜头两种影像语言的由来； 2、了解并掌握两种影响语言的特点； 3、掌握使用长镜头的时机与其表现方法； 4、掌握使用蒙太奇的时机与其表现方法。 增补知识 一、两种影像语言的由来 1.长镜头及其由来： 法国电影理论家巴赞根据自己的“摄影影像本体论”提出来的和蒙太奇理论相对立的电影理论。 巴赞认为，长镜头表现的时空连续，是保证电影逼真的重要手段。 1945年，伴随着安德列·巴赞发表的电影现实主义理论体系奠基性文章《摄影影象的本体论》现实主义电影开始被系统而深入的的进行探讨和论述，而与现实主义相契合的拍摄方法或者说是运作方式正是长镜头，所以巴赞也被视为长镜头理论的奠基人。 长镜头及其由来 1.长镜头及其由来： 长镜头，长镜头是与短镜头相对而言，是在一个较长的不间断镜头里，通过推、拉、摇、移、跟等综合运动摄影（摄像）这种时空连续的场面调度，完整记录一个事件段落的全过程，形式独特的即使风格。 长镜头在同一银幕画面内保持了空间、时间的连续性，统一性，能给人一种亲切感、真实感；在节奏上比较缓慢，故抒情气氛较浓。 蒙太奇：法文（montagemontage n.蒙太奇, 文学音乐或美术的组合体的音译)，原为建筑学术语，意为构成、装配。 1908年，美国导演格里菲斯，他采用分镜头的方法，产生了多视点多空间的表现，使电影可以表现复杂的生活，创造了蒙太奇。 20世纪20年代末期，蒙太奇逐步走向成熟。 后来的苏联导演库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律与理论，他们的有关著作对电影创作产生了深远的影响。 蒙太奇理论及其由来 狭义的蒙太奇就是指影视作品的组接技巧。即在电影制作时期，将前期采集的画面和声音素材按照主题要求所设计的顺序组合在一起，形成一部完整的影视作品。 蒙太奇理论及其由来 广义的蒙太奇包含以下几个方面： 蒙太奇是影视独特的形象思维方式，它指导着导演、摄像及编辑人鱼底形象体现的建立。 蒙太奇是影视作品特有的结构方法，包含叙述方式、时空结构、场景、段落的布局。 蒙太奇是指画面与画面之间、声音与声音之间以及声音与画面之间的组合关系，以及由这些关系产生的意义。 蒙太奇理论及其由来 广义的蒙太奇包含以下几个方面： 画面与画面之间组合所产生的一种新意义，称为画面蒙太奇； 声音与声音之间组合所产生的一种新意义，称为声音蒙太奇 声音与画面之间是解决声画关系的，也称为声画蒙太奇。 蒙太奇还可以指镜头的运用、镜头的分切组接以及场面段落的组接和切换等。镜头内部的推拉摇移等不断的变化、以及镜头和段落的切换组合等都是蒙太奇手法。 蒙太奇理论及其由来 1）.对影视本质的不同理解； 长镜头：其对本质的理解主要从影视艺术所使用的工具、手段出发研究的。齐格弗里德、克拉考尔《电影的本性——物质现实的复原》中指出影视即把我们日常能够用眼、耳、触觉感受到的物质世界，原原本本的复原在银幕上。 蒙太奇：其看重电影、电视作为一种艺术所具备的表现人的思想感情的作用，而且比较倾向于运用间接的手段来制造一种喜剧性效果，达到造型的目的。 两种影像语言的区别 2）.不同的宣传策略的考虑