5.演示文稿设计与制作.docx

第5章 演示文稿设计与制作 第1节 认识演示文稿??第1课时（共2课时） 教学目标： 1、知识与技能：（1）?掌握“wps演示”的启动和退出方法 （2）?了解“wps演示”窗口的组成和使用? （3）初步掌握“wps”基本操作 2、过程与方法：通过观看、欣赏“WPS演示”范例作品，激发学习兴趣，结合任务认识“WPS演示”的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践过程中达成技能的形成。 3、情感态度与价值观：知道“WPS演示”是一种展示、汇报工具软件，知道能用“WPS演示”制作一些作品来展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力和价值。 二、教学重点： 知道演示文稿的编辑 教学难点： 演示文稿的编辑 教学方法： 任务探究，体验学习，实验学习 教学过程： 情境导入 同学们，大家好！今天老师带了件礼品给大家，想看看吗？看完后请你说一说看到了什么？听到了什么？ ?师向学生展示介绍学校的演示文稿。? 刚才老师向大家展示的作品是一个演示文稿，它可以将文字、图片、视频和音乐等素材整合起来。演示文稿在我们的生活中用处可大啦，如产品介绍、自我介绍、辅助教学等。?制作这样的作品，需要专业的软件，你知道有哪些软件可以制作演示文稿呢？今天向大家介绍一款专门用于制作演示文稿的软件——“WPS演示”。 今天这节课我们就一起来认识“WPS演示”软件。（板书：第5章 第1节 认识演示文稿?） （二）、新授 ?自主学习： ?1、一个完整的演示文稿一般由______________________________________________构成。? 2、演示文稿中包含的素材一般有___________________________________________等。 ?3、演示文稿的设计包括________________________。 合作探究： ?1、任务一：新建演示文稿 ? 学生自学，打开“wps演示”窗口，新建一个“wps演示”文档。 ?2、任务二：新建“封面标题页” ? 下面我们来新建第一页幻灯片。 ?单击右侧的“版式”按键，打开“幻灯片版式”任务空格，在“母版版式”中选择“空白?? ?3、任务三：插入字标题 ? 插入“中国元素”艺术字 ?4、任务四：插入背景图片 ?插入“中国元素背景1”并设置“叠放次序”为“置于底层” ?5、保存文件与退出 ?以“中国元素”为文件名来保存 （三）、归纳提炼 ?1、“wps演示”的启动和窗口组成 ?2、新建一个幻灯片文档并设置其版式 ?3、插入艺术字 ?4、插入背景图片 ?5、保存演示文稿 （四）、课堂小结 ?通过这节课的学习，大家了解了演示文稿的用途，也看了一些演示文稿，了解了制作演示文稿的软件wps演示。让我们下节课一起来制作我们自己的演示文稿。 六、教学反思： 第1节 认识演示文稿??第2课 时（共2课 时） 一、教学目标： 1、知识与技能：（1）?掌握“wps演示”的启动和退出方法 （2）了解“wps演示”窗口的组成和使用 ?（3）初步掌握“wps”基本操作 2、过程与方法： （1）引导学生通过学习，掌握基础知识，在实践中能运用本课知识初步使用“WPS演示”进行操作。 ?（2）培养学生的动手能力、思维能力、观察能力和实践操作能力。 3、情感态度与价值观：在教学中注意培养学生在知识的运用上的创新精和积极参与的热情。 二、教学重点： 知道演示文稿的编辑 三、教学难点： 演示文稿的编辑 四、教学方法： 任务探究，体验学习，实验学习 五、教学过程： （一）、复习回顾 ?1、?新建一个幻灯片文档 2、如何设置幻灯片的“版式” 3、?如何插入艺术字 4、如何保存文件 （二）、新授 5、任务五：插入新幻灯片 ? 幻灯片一般都不只一张，怎么做第二张、第三张??呢？ ? 演示单击“开始”选项卡中的“新建幻灯片”按键，插入一张新幻灯片，再插入文本框和图片，进行适当的编辑，建立如课本所示的幻灯片。 ?插入第三张或更多张幻灯片方法同上? 学生操作，老师巡视指导 6、任务六：插入背景音乐 ? 单击“插入”选项卡中的“背景音乐”按钮，插入“二泉映月.mp3”文件。使幻灯片声色并茂。 7、任务七：插入Flash?动画 ? 单击“插入”选项卡中的“Flash”按钮，插入“西游记.swf”文件，并调整动画窗口的大小和位置。 8、任务八：插入视频 ? 单击“插入”选项卡中的“影片”按钮，插入“论语.wmv”文件，设置为“自动”播放方式，并调整视频窗口的大小和位置。 9、设置“WPS?演示”的界面风格? 单击“插入”选项卡中的“皮肤…按钮，在打开的“更改皮肤”对话框中进行设置。退出并重新启动“WPS?演示”软件观察设置效果。 （三）、归纳提炼 1、新建一张幻灯片 2、插入背景音乐 3、