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《电子封装技术工艺综合实验》实验教学大纲
《电子封装技术工艺综合实验》实验教学大纲
一、课程名称
中文实验课程名称:电子封装技术工艺综合实验
英文实验课程名称:Experimentation of electronic packaging technology
课程编码:
课程性质(必修/选修):必修
二、学时与学分
16 学时,1 学分
三、先修课程:
电子制造基础技术,微连接原理,电子组装技术。
四、课程教学目的
本实验课程的目的在于,通过相应的实验验证课堂教学的内容,让学生系统
了解电子封装的基本理论,如封装基本加工过程、封装技术、封装材料等,熟悉
回流焊接、IC 设计、电路板制造等工艺。着重培养学生能力的动手能力、运用
理论解决实际问题的能力和设计创新能力。通过实验教学,使学生在实践中熟悉
和掌握这些工程综合试验的方法,提高工程实践能力和创新能力。
同时掌握相应实验的基本操作和技能,学会正确处理数据和实验结果,为开
展科学研究打下良好基础。
五、适用学科及专业
电子封装技术专业
六、基本教学内容与学时安排
实验1、PCB 设计制作实验 4 学时
实验2、回流焊接实验 4 学时
实验3、导电胶封装实验 2 学时
实验5、引线键合实验 4 学时
实验6、半导体光刻工艺实验 2 学时
七、教材及参考书
教材: 《电子封装技术工艺综合实验指导书》
参考书:
八、考核与评分方式
学生的实验成绩按100 分计算,实验成绩由三部分组成:
(1)教师对学生预习情况的现场考核 20 分(提问)
(2)学生在实验过程中的实验操作能力 30 分
(3)实验报告 50 分
九、本实验课的基本理论
本课程所依据的主要基本理论有材料科学基础,材料力学性能,微连接原理。
十、实验方式与基本要求
实验采用学生分组合作完成,实验室提供相关设备,学生根据实验讲义和设备
使用说明书,在实验员的管理下,亲自动手完成实验。实验包括预习、实验、实验
报告三部分。
十一、实验项目设置与内容提要
实 实 计
序 实验项目 验 验 划 主要仪器 所在实验
内容提要
号 名称 要 类 学 设备 室
求 型 时
1)掌握半导体光刻工艺
匀胶机、
半导体光 知识; 材料学院
必 综 光刻机、
1 刻工艺实 2)掌握半导体光刻的步 2 实验教学
做 合 烘烤机、
验 骤和光刻设备; 中心
划片机,
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